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《节余多少钱》学案（第二课时） 学习目标： 1.掌握加减混合运算的运算顺序及计算方法，并能正确计算。 2.能运用所学过的知识解决简单的实际问题。 3.发展估算和提出问题的能力。 学习重点：掌握加减混合运算的方法，并能正确计算。 学习难点：运用所学的知识解决简单的实际问题。 【温故互查：二人小组交流下列问题】 列式计算。 136与287的和比255多多少？ 【合作探究：四人小组交流下列问题】 1.看情境图，找一找对解决本题有价值的数学信息。 已知条件： 2.解决问题。 估一估，算一算，几个月节余的钱可以买一台洗衣机？ 方法一： 方法二： 【课堂检测：独立完成，老师抽查，组批互改】 完成P23练一练的4、5。 【拓展探究：独立思考，全班交流，组内互讲】 完成P23练一练的6。 【作业】（三选二） 1.计算。 278-199+383 700+195-561 237-159+563 109+（350-207） 900-336-64 432-（617-278） 2.