个人研修计划(风筝doc.docVIP

浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程 严彩娇教师个人研修计划 教学内容 人教版小学语文三年级上册——《风筝》 研修目标 1.对多媒体的教学应用做到得心应手。2.初步掌握有关电子白板在语文教学中的运用。3.通过多种学习，不断丰富信息技术的知识，强化信息技术环境下的教学能力。 应用环境 多媒体电脑、电子白板 技术工具 PPT制作、电子白板的简单应用、图片处理等。 网络课程 PPT的模版套用、电子白板的批注讲解应用 研 修 安 排 第一阶段 认真研读《语文新课程标准》，掌握新课程中关于3年级段的学习目标。 第二阶段 （时间 主题） 9.15 结合培训内容，提升自身的专业能力，提高语文教学质量，培养学生学习语文的能力。 9.16-9.18 认真做好备、讲、批、辅、考等各项工作，并及时做好反思，调整自己的教学思路，做到因材施教，稳步提高教学质量。 9.17 认真学习多媒体应用技术和现代信息技术，同时，结合本学科以及我个人的教学实际，使自己能独立制作《风筝》课件，灵活自如地上好多媒体课。更多更好的运用多媒体教学，突出重点，提高学生学习质量。 9.20 修改教学设计，学习信息技术，修改课件，再次磨课等。 第三阶段 9.21-9.25 多次进行学习信息技术、整理资源，完善并提交作业。 9.26 课例片段的后期制作，完成个人的培训总结。 第四阶段 9.29 完成培训考核，线上或线下参加项目总结会