万以内的加法和减法（一.二）说课稿.docVIP

万以内的加法和减法（一、二）说课稿 三数 巴芳丽 一、说教材 第二单元是在二年级下册“万以内的加法和减法（一）的基础上教学的，本单元主要学习两位数加、减两位数的口算和几百几十加减几百几十的笔算及用估算解决问题。这是学生学习笔算加、减法的难点。是继第二册“100以内口算加减法”之后的又一阶段性教学内容.学生学习笔算要理解算理,需要有一定的口算基础,需要有整十、整百、整千的口算作基础.因此理解算理,把握口算方法十分重要,是本单元的教学重点.教学难点在于进位加法和退位减法. 口算的方法可以有很多种,但是教材并不限于教给学生一般的口算方法.教材在每道例题下面都安排了“你还能想出别的算法吗?”这样的思考问题,提示学生灵活地思考其他方法,这样有利于培养学生类推能力. 教学时以旧引新,复习20以内的加减法以及数的组成.教学口算方法时,不仅要引导学生理解教材中介绍的口算方法,还要鼓励学生多角度去思考其他方法.对于学生说出的其他口算方法,只要正确、合理,教师都应给予鼓励,不要强求一致.让学生选择自己喜欢或习惯的方法来算,给学生留出思维空间.教学时要安排一定的时间让学生说自己的口算思路,说明口算步骤,计算后引导学生说出每组题的相同地方和不同地方. 第四单元这部分内容比较容易,但由于数目大了,算得又对又快不是很轻易.因此设计练习时首先要求口算正确,以后逐步要求.1、加法主要教学三位数的