《寻找空气》案例1.docVIP

街道口幼儿园 教科研 小班科学活动案例——寻找空气 2011年12月 施芸 一、HYPERLINK /html/yeja/活动目标： 喜欢参与探索活动，感受科学的奇妙。 知道空气是没有形状、颜色和气味的气体，且充满我们的空间，无处不在。 尝试用塑料袋装空气并装饰成空气娃娃。二、活动准备：烧杯、装满水的水槽、吸管、装有水的矿泉水瓶、 透明塑料袋、彩色即时贴若干。三、活动过程：一、出示空烧杯，引起兴趣。 师：“小朋友，你们猜这个杯子里有东西吗？” 幼：“没有东西，这是一个空杯子。”（看着空杯子幼儿们纷纷摇头表示里面没有东西） 师：“告诉你，这里面有个你们看不见的HYPERLINK /html/zhuantiyanjiu/ruyuan/宝贝。” （兴趣完全被吸引起来，孩子们用不相信的眼神看着我，期待着我下一步的动作。） 二、小魔术：打不湿的纸 HYPERLINK /html/xiaoxue/老师变魔术，将一张纸放到水杯中，然后再垂直放到盛满水的鱼缸中，垂直拿出水杯，请幼儿猜猜 纸是湿的还是干的，为何纸不湿？师解迷：纸不湿是因为水杯中宝贝挡住了水。 （当我将干燥的草纸从烧杯里拿出来的时候，孩子们觉得非常不可思议。小宇还小声的在座位上