个人研修计划吴春柳.docVIP

题目：自我管理：提交一份个人研修计划 截止时间：2015-12-31 状态：已完成 成绩：96 作业要求 小学语文个人研修计划 提交人：吴春柳 提交时间：2015-10-29 基本信息 姓名：吴春柳 所在省：江西省 所在坊：2015万年小学语文工作坊 所教学段：小学 所教学科：语文 所教年级：二年级 教材版本：人教版 研修计划 个人专业发展基础分析 我自2013年参加工作以来，至今有2年的时间了。在这2年的时间里，我认为自己的专业成长还需要进一步磨练,也越来越感到知识面广度与深度的的欠缺。在这不断要求进步和学习的教师队伍中，要使自己不落伍，更需要促使自己不断学习，成为科研型的教师。下面就谈谈我个人关注学生的内容分析自己的优势与不足： 1、个人优势 ：在教育教学中，我始终抱着一颗全心全意为学生，为家长服务的心态，来做好本职工作。我工作踏实，具有强烈的事业心和责任心，在工作上能够积极完成各项任务；善于学习，能够虚心向他人请教，并接受善意的批评；能够积极参加教师继续教育学习。2、个人劣势分析： 由于在乡下教育，各种教学条件的限制。在教学工作中对教材的处理，缺乏自我创新，更多地停留于别人的基础上进行再创造；专业理论知识欠缺，不能更好地指导实践。 个人专业发展目标分析 （一）加强学习，努力提高自身素质（师德修养）　　在政治思想方面，我需要坚持理论学习，自觉用“八荣八耻”的标准