万木乡幼儿园《指南》培训方案.doc

万木乡2013年幼儿园《3-6岁儿童学习与发展指南》 培训活动方案 一、指导思想　　为了扎实推进教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》的贯彻落实，进一步帮助教师了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，为全面指导我乡幼儿园和家庭实施科学的保育和教育，促进幼儿身心全面和谐发展，按照县教委、进修校《酉阳县2013年幼儿园园长《发展指南》培训会》的统一部署和工作要求，现结合我乡实际和现状，特制定本活动方案。 二、组织机构 （一）领导机构： 组? 长：袁志新 副组长：田永态、李鼎明 ?成? 员：袁建明、龚海峰、田景凤、向玉峰、田永先 ?（二）工作小组： ?郑亚芬、李莉华、谭佳、黄东、庹敏 培训活动下设办公室，由袁建明任办公室主任，负责培训活动相关事务安排、通知，相关资料收集、整理、上报。 三、活动目标： 　 通过组织全乡各园培训，让教师们对《指南》的运用有了初步的理解和认识，有助于从促进幼儿全面发展的角度，理解和运用《指南》各领域的目标及要求，在全乡范围内树立科学的学前教育质量观和幼儿发展观，把握蕴含其中的教育契机，注重各领域和目标之间的相互渗透和整合，提高广大幼儿教师的专业素养；促进每个幼儿在原有水平上的发展，更加有效的促进幼儿身心健康协调发展；做好社会宣传工作，广泛宣传《指南》的教育理念和教育方法，提高家长的科学育儿能力，家园共育，全面落实《指南》精神，防止和纠正学前教育“小学化”倾向。 四、活动方式及时间安排 　　本次活动分培训学习和宣传教育。 培训分全乡集中培训、分各园点培训、个人自学三个层次进行。 　　（一）培训学习 1、5月17日——19日全乡集中培训： 　　（1）全园教职工人手一本《指南》。 （2）中心幼儿园组织《3-6岁儿童学习与发展指南》专题培训，由中心幼儿园园长负责。　　（3）教管中心定期对全园教师培训落实情况进行检查。 　　2、5月20日——6月21日各园点组织培训研讨： 　 （1）以各园点为单位，每周进行一次学习与研讨活动，由幼儿园教务处室负责人主持。　 （2）组织本园教师开展教学竞赛。 （3）组织开展学习《指南》心得体会征文活动。 （4）落实《指南》精神，组织本组教师开展听课评课活动。　　3、个人自学主要包括（长期）： 　 （1）根据园里的统一安排，学习《指南》，做好读书笔记、培训心得。 　 （2）利用书籍、网络媒体等广泛涉猎教育界关于《指南》的解读。 （二）宣传教育 充分发挥各种传媒作用，如家长会、家园共育栏、宣传栏、校讯通等，广泛宣传《指南》的教育理念和教育方法，提高家长的科学育儿能力，杜绝幼儿园教育小学化，实行家园共育。 五、活动总结　　各园教务处在七月初将教师培训笔记、心得体会和学习与研讨情况进行总结（附相关图片资料）并上报教管中心。 万木乡中心幼儿园 2013年5月13日 下面是诗情画意的句子欣赏，不需要的朋友可以编辑删除！！ 谢谢！！！！！ 1. 染火枫林，琼壶歌月，长歌倚楼。岁岁年年，花前月下，一尊芳酒。水落红莲，唯闻玉磬，但此情依旧。 2. 玉竹曾记凤凰游，人不见，水空流。 3. 他微笑着，在岁月的流失中毁掉自己。 4. 还能不动声色饮茶，踏碎这一场，盛世烟花。 5. 红尘嚣 浮华一世转瞬空。 6. 我不是我 你转身一走苏州里的不是我 。 7. 几段唏嘘几世悲欢 可笑我命由我不由天。 8. 经流年 梦回曲水边 看烟花绽出月圆。 9.? HYPERLINK /gw/ \t _blank 人生在世，恍若白驹过膝，忽然而已。然，我长活一世，却能记住你说的每一话。 10. 雾散，梦醒，我终于看见真实，那是千帆过尽的沉寂。 11. 纸张有些破旧，有些模糊。可每一笔勾勒，每一抹痕迹，似乎都记载着跨越千年万载的思念。 12. 生生的两端，我们彼此站成了岸 。 13. 缘聚缘散缘如水，背负万丈尘寰，只为一句，等待下一次相逢。 14. 握住苍老，禁锢了时空，一下子到了地老天荒 15. 人永远看不破的镜花水月，不过我指间烟云 世间千年,如我一瞬。 16. 相逢一醉是前缘，风雨散，飘然何处。 17. 虚幻大千两茫茫，一邂逅，终难忘。相逢主人留一笑，不相识，又何妨。 18. 天下风云出我辈,一入江湖岁月催;皇图霸业谈笑间,不胜人生一场醉。 19. 得即高歌失即休，多愁多恨亦悠悠，今朝有酒今朝醉，明日愁来明日愁。 20. 直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。 21. 看那天地日月，恒静无言;青山长河，世代绵延;就像在我心中，你从未离去，也从未改变。 22. 就这样吧，从此山水不相逢。 23. 人天自两空，何相忘，何笑何惊人。 24. 既不回头,何必不忘。 既然无缘,何须誓言。 今日种种,似水无痕。 明夕何夕,