2014届重庆万州分水中学高考数学一轮复习指导课件：第十五章《概率》第4讲《离散型随机变量期望与方差》.pptVIP

x2 2% 8% 12% P 0.2 0.5 0.3 x1 5% 10% P 0.8 0.2 考点3 均值与方差与其他知识的结合 例 3：(2011 届广东韶关摸底)A、B 两个投资项目的利润率分 别为随机变量 x1和x2.根据市场分析，x1和x2的分布列分别为： (1)在 A、B 两个项目上各投资 100 万元，y1 和 y2 分别表示投 资项目 A 和 B 所获得的利润，求方差 Dy1、Dy2； (2)将 x(0≤x≤100)万元投资 A 项目，100－x 万元投资 B 项目， f(x)表示投资 A 项目所得利润的方差与投资 B 项目所得利润的方差 的和. 求f(x)的最小值，并指出 x 为何值时，f(x)取到最小值[注： D(ax＋b)＝a2Dx]． y2 2 8 12 P 0.2 0.5 0.3 y1 5 10 P 0.8 0.2 解析：(1)由题设可知y1 和 y2 的分布列分别为： E(y1)＝5×0.8＋10×0.2＝6， D(y1)＝(5－6)2×0.8＋(10－6)2×0.2＝4. E(y2)＝2×0.2＋8×0.5＋12×0.3＝8， D(y2)＝(2－8)2×0.2＋(8－8)2×0.5＋(12－8)2×0.3＝12. 本题利用随机变量方差的性质将其转化为二次函 数的最值问题． 【互动探究】 3．(2011 年广东揭阳模拟)某单位甲乙两个科室人数及男女工 作人员分布情况见下表．现采用分层抽样方法(层内采用不放回简 单随机抽样)从甲、乙两个科室中共抽取 3 名工作人员进行一项关 于“低碳生活”的调查. (1)求从甲、乙两科室各抽取的人数； (2)求从甲科室抽取的工作人员中至少有 1 名女性的概率； (3)记ξ表示抽取的 3 名工作人员中男性的人数，求ξ的分布列 及数学期望． 性别 人数 科别 男 女 甲科室 6 4 乙科室 3 2 1．掌握离散型随机变量的数学期望和方差计算公式，特别的二 项分布的数学期望和方差的规律． 2．数学期望和方差的意义及在实际问题中的应用 (1)对随机变量 X 的均值(数学期望)是算数平均数概念上的推广， 是概率意义上的平均．E(X)是一个数，由分布列唯一确定，按照公式 求 E(X)． (2)而方差 D(X)是算数平均数概念上的推广，按照公式求出 D(X)， 可反映其稳定性． 期望公式和方差公式的计算． 考纲要求 考纲研读 1.理解 n 次独立重复试验的模型及二 项分布，并能解决一些简单的实际问 题． 2．理解取有限个值的离散型随机变 量均值、方差的概念，能计算简单离 散型随机变量的均值、方差，并能解 决一些实际问题. 1.根据题意列出随机变量的 分布列，根据公式计算其数 学期望与方差． 2．根据数学期望与方差的意 义来决定现实生活方案的优 劣或取舍. 第4讲 离散型随机变量期望与方差 1．离散型随机变量的均值和方差 一般地，若离散型随机变量 X 的分布列为 则称 E(X)＝______________________________为随机变量 X 的均值或数学期望．它反映了离散型随机变量取值的平均水平． x1p1＋x2p2＋…＋xipi＋…＋xnpn X x1 x2 … xi … xn P p1 p2 … pi … pn 2．均值和方差的性质 设 a，b 是常数，随机变量 X，Y 满足 Y＝aX＋b， 则 E(Y)＝E(aX＋b)＝_________，D(Y)＝D(aX＋b)＝________． 3．两点分布、二项分布及超几何分布的均值和方差 (1)若 X 服从两点分布，则 E(X)＝___，D(X)＝_______． (2)若 X～B(n，p)，则 E(X)＝___，D(X)＝_________． aE(X)＋b a2D(X) np(1－p) [x1－E(X)]2p1＋[x2－E(X)]2p2＋…＋ [xn－E(X)]2pn p(1－p) p np ξ 1 2 3 P 0.4 0.2 0.4 1．已知随机变量ξ的分布列是： B 则 D(ξ)＝( ) A．0.6 B．0.8 C．1 D．1.2 2．已知随机变量ξ～B(n，p)，且 E(ξ)＝2.4，D(ξ)＝1.44， 则n,p的值为( ) A．n＝4，p＝0.6 C．n＝8，p＝0.3 B．n＝6，p＝0.4 D．n＝24，p＝0.1 B A.－— 3．已知 X 的分布列如下表，设 Y＝2X＋1，则 Y 的数学期望 是( ) B 1 6 2 B. 3 C．1 29 D. 36 x 1 2 3 P(ξ＝x) ？ ！ ？ 4．(2011 年上海)马老师从课本上抄录一个随机变量ξ的概率