【名师一号】2017年高考历史一轮复习 第一单元 古代中国政治制度单元高效整合课件 新人教版必修1.pptVIP

必修一 第一单元 第*页 名师一号高考总复习模块新课标 历史 必修一　政治文明历程 第一单元　古代中国的政治制度 单元高效整合 一、分封制、郡县制、行省制——古代中国三大地方行政制度 比较项 分封制 郡县制 行省制 不同 盛行时间 西周 秦至元 元朝至今 权力 授民授土，权力世袭，分封的诸侯国有很大独立性 郡县的官员无封地，只有俸禄，权力不可世袭，是职业官僚，由皇帝任命，听命于中央 依据 血缘 地域 影响 易形成割据 直接有效管理，巩固中央集权 相同 性质 都是古代中国的地方行政制度 目的 都是为了加强对地方的控制，巩固统治 认识 ①由分封制到郡县制，主要反映官吏的任免原则，由宗法血缘关系世袭到皇帝任免，这是历史的进步 ②由郡县制到行省的变化，主要反映行政区划的发展，反映了统一多民族国家的发展 二、认识中国古代专制主义中央集权制度 1．主要含义 专制主义中央集权制度，包含专制主义和中央集权两个概念。 (1)专制主义：是与民主制度相对立的概念，体现在帝位终身制和皇位世袭制上，其主要特征是皇帝个人的专断独裁，集国家最高权力于一身。 (2)中央集权：是相对于地方分权而言的，其特点是地方政府在政治、经济、军事方面没有独立性，必须严格服从中央政府的命令，一切受制于中央。 (3)二者关系：地方和中央都必须服从皇帝一人；专制皇权的强弱与中央集权的程度紧密相关。 2．演变过程、趋势和本质 3．形成原因 (1)经济根源：维护封建经济基础的需要。春秋战国时期，社会生产力提高导致旧的生产关系解体，秦国商鞅变法确立了封建经济的统治地位，这种经济的特点便是自给自足的自然经济，是封建的个体的小农经济。这种经济模式需要一个强有力的国家政权，以维护国家的统一和社会的安定，保证小农经济的生产和再生产，新兴的地主阶级也需要建立中央集权制度来巩固其统治地位，维护其政治、经济利益，保护其土地所有制度。这种封建的生产方式决定了中央集权制的建立。 (2)社会根源：巩固、维护国家统一的需要。秦吸取周天子在诸侯割据局面下无能力的教训，在统一全国后建立专制主义中央集权制度，以消除地方割据势力，维护国家统一。 (3)思想根源：法家思想奠定理论基础。秦自商鞅变法后，一直以法家思想为统治思想。韩非子总结诸子百家学说，创造了一套完整的中央集权的政治理论，为秦始皇创立专制主义中央集权制度奠定理论基础。 (4)地理原因：由于中国属于大河文明，以农业生产为主，土地束缚了过多的劳动力，无法更多地发展商业与手工业，而且领土面积较大，需要统一的管理。 4．加强措施 (1)加强君主权力。秦始皇确立皇权至上的专制制度；从西汉到唐朝，王国、豪强、士族、节度使都曾是威胁中央集权和皇权的大问题；宋太祖在加强中央集权的同时强化了皇权；明清时期封建专制制度空前加强。 (2)加强思想控制。秦始皇的焚书坑儒，汉武帝的独尊儒术，明清的八股取士，清朝的文字狱。从控制对象的范围看，是由镇压反对派儒生，到控制官吏选拔，再到控制和镇压全体汉族地主与人民。 (3)调整中央机构。秦始皇时期三公九卿；隋唐时期三省六部制；明清时期废丞相，设内阁，增设军机处，中央机构的设立和职权完全服从于专制君权的需要。 (4)注重官吏选拔制度。秦汉时期官吏由皇帝任免，魏晋南北朝时期由士族世袭，隋唐时期实行科举制，明清时期八股取士。 (5)加强对地方的控制。秦汉时期的郡县制，王国问题的解决，士族势力的消亡，藩镇割据势力的强大与解决。北宋削弱地方势力，元朝实行行省制，明朝设三司，清朝设军机处直接控制地方的官吏。 5．特点 (1)皇权的至高无上和不可分割。 (2)以文化专制来巩固政治专制。 (3)皇权与相权、中央集权与地方分权的矛盾贯穿始终。 三、中国封建社会政治制度的特点 1．君主专制：一方面，在政治上的体现是帝位终身制、皇位世袭制，渗透着宗法制的原则；另一方面，皇权独尊，集立法权、行政权、司法权于一身，从而保证皇帝个人的绝对权威。 2．中央集权：最根本的特点是地方政府在政治上、经济上、军事上、文化上没有独立性，必须严格服从中央政府的政令。 3．官僚政治：这是君主专制主义的派生物，其主要特点是官为君设，即所有官员都听命于皇帝，从而赋予官僚政治浓厚的人治色彩。 4．思想控制：历代统治者都加强思想控制，儒家经典是历代各项制度与政策的主要依据。 5．宗法观念：宗法关系的残余严重影响古代政治制度的建设，父权观念渗透到国家政治生活之中。 [非选择题规范专练] (2014·福建高考)从隋朝开始的科举制在中国延续了1 300多年，至1905年被宣布废除。阅读下列材料，回答问题。 材料一　(隋创进士科之后)历代踵行，时加修正，以迄于明清，防闲之法益密，取人之道益公…… ——邓嗣禹《中国考试制度史》 材料二　(科举制)西国莫不慕之，近代渐设考试以取人才