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- 2019-02-11 发布于河北
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5S培训教材(第三部分)
1
5S 管 理 培 训
第三部分——整顿
钱忠良
2014年4月
一、5S之间的关系:
2
第1个S整理
将有用的东西
定出位置放置
第5个S素养
第4个S清洁
第3个S清扫
区分“要用”与“不用”的东西
保持美观整洁
使员工养成良好习惯遵守各项规章制度
将不需要的东西彻底清扫干净
第2个S整顿
(SEIRI)
SEITON
SEISO
SEIKETSU
SHITSUKE
二、整顿的含义:
3
工作场所一目了然;
消除寻找物品的时间;
井井有条的工作秩序。
目的
整顿是放置物品标准化,使任何人立即能找到
所需要的东西,减少“寻找”时间上的浪费。
执行“整顿”的消极意义为防止缺料、缺零件,
其积极意义则为“控制库存”,防止资金积压。
特别说明
整顿就是消除无谓的寻找,既缩短准备的时间,
随时保持立即可取的状态。
4
所需物品
没有了
寻找后没
有找到
好不容易
找到了
立即找到
(寻找时间
为30S)
寻
找
急忙订货
订货
下班了
不良品不能使用
数量不够
立即能使用
太多了!
数量太多
合适
可惜!
后来又找到
糟糕!
我最好!
物料寻找百态图
5
1)撤除不用的东西:
按照“整理”项,所述要领推行。
1、如何推行排除(找东西)的麻烦
三、整顿的推行:
2)整备放置空间
经整理后所腾出来的棚架,工具柜须加以重新配用,如尚需增加空间时应在最低限度内添加棚架以备用。
6
3)
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