5S培训教材(第三部分).pptVIP

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  • 2019-02-11 发布于河北
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5S培训教材(第三部分)

1 5S 管 理 培 训 第三部分——整顿 钱忠良 2014年4月 一、5S之间的关系: 2 第1个S整理 将有用的东西 定出位置放置 第5个S素养 第4个S清洁 第3个S清扫 区分“要用”与“不用”的东西 保持美观整洁 使员工养成良好习惯遵守各项规章制度 将不需要的东西彻底清扫干净 第2个S整顿 (SEIRI) SEITON SEISO SEIKETSU SHITSUKE 二、整顿的含义: 3 工作场所一目了然; 消除寻找物品的时间; 井井有条的工作秩序。 目的 整顿是放置物品标准化,使任何人立即能找到 所需要的东西,减少“寻找”时间上的浪费。 执行“整顿”的消极意义为防止缺料、缺零件, 其积极意义则为“控制库存”,防止资金积压。 特别说明 整顿就是消除无谓的寻找,既缩短准备的时间, 随时保持立即可取的状态。 4 所需物品 没有了 寻找后没 有找到 好不容易 找到了 立即找到 (寻找时间 为30S) 寻 找 急忙订货 订货 下班了 不良品不能使用 数量不够 立即能使用 太多了! 数量太多 合适 可惜! 后来又找到 糟糕! 我最好! 物料寻找百态图 5 1)撤除不用的东西: 按照“整理”项,所述要领推行。 1、如何推行排除(找东西)的麻烦 三、整顿的推行: 2)整备放置空间 经整理后所腾出来的棚架,工具柜须加以重新配用,如尚需增加空间时应在最低限度内添加棚架以备用。 6 3)

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