（重庆专版）2018年中考化学基础复习练习 课时作业19.docVIP

PAGE PAGE 1 课时训练(十九) 实验方案的设计与评价 1．[2017·镇江]下列实验设计正确的是(　　) A．用活性炭软化硬水 B．用燃烧法区分聚乙烯和聚氯乙烯 C．用托盘天平称取6.45 g食盐 D．用NaOH溶液除去CO2中的HCl 2．[2017·齐齐哈尔]下列实验能成功的是(　　) A．用木炭代替红磷测定空气里氧气的含量 B．用食醋鉴别蔗糖和食盐 C．用带火星的木条放在集气瓶口检验氧气是否已经集满 D．用硝酸锌溶液验证锌、铁、铜三种金属活动性顺序 3．下列依据实验目的设计的实验方案合理的是(　　) A．除去铁制品表面的铁锈，用过量的稀硫酸长时间浸泡 B．验证甲烷中混有H2，点燃，在火焰上方罩一只干冷烧杯，观察内壁是否出现液滴 C．鉴别化肥KNO3和NH4Cl，取样与熟石灰混合研磨，闻气味 D．检验NaOH是否变质，取样，加水溶解后滴加酚酞溶液，观察溶液颜色是否变红 4．[2017·天津]化学实验中常用到木条或火柴梗，下列实验方案或操作不能达到目的的是(　　) A．用带火星的木条检验氧气 B．用燃着的木条区分氮气和二氧化碳 C．用木条蘸少量的浓硫酸验证浓硫酸有腐蚀性 D．用火柴梗迅速平放入蜡烛火焰中，约1 s后取出，比较火焰各层温度 5．[2017·济宁]一同学设计了两种由CuO→Cu的实验方案： 方案一：Zneq \o(――→,\s\up7(稀H2