英语人教版六年级下册U4 When is Easter BLets learn.docxVIP

Unit4 When is Easter? A Let’s talk教学设计 【课 题】新人教版PEP五下Unit4 When is Easter? 【课 时】第2课时：A Let’s try. Let’s talk. 一、教材分析 这是本单元的第一课时。Let’s try为与本课主题相关的听力练习。Let’s talk为交际对话，通过Mr Jones和张鹏就四月份两个特殊的日子——愚人节和复活节日期进行对话的情景，来学习如何询问并回答某节日的日期。 二、学情分析 在五年级下册Unit3中，学生已经学习过月份的单词和某些节日的表达方式，本节课将在此基础上学习如何询问并回答某节日的具体日期。 三、教学目标 1. 能够理解Let’s talk大意；能够按照正确的语音、语调朗读对话，并能进行角色表演。 2. 能够在情景中运用句型When is …? It’s on … 询问并回答某节日的日期。 3. 能够在语境中理解生词special的意思，并能正确发音。 4. 培养学生灵活运用语言的能力。 5. 培养学生感恩母亲，珍惜时间的情感。 四、教学重难点 1. 重点：在情景中运用句型When is …? It’s on … 询问并回答某个活动在哪个月举行。 2. 难点：special发音。 3.过程与方法：通过四人小组创编对话活动培养学生的自主探究与合作精神。 五、教学过程 Step 1: Warm-up 1.Greeting： 2.Let’s sing 《 When is your birthday》 设计意图:利用电子白板的插入功能播放动听的动画视频，与学生共同拍手跟唱歌曲，复习旧知，也为下一步的free talk 做铺垫。 3.Free talk : Which season do you like best?Why? Which season is your birthday? When is your birthday? Which festival do you like? When is ...? What will you do? Step2:Revision Review the date of the month:the brightest star in the sky Step 3：Presentation Lead in T：Which star is the brightest in the sky？ Ss：April 1st T：Which festival is on April 1st？ Ss：April Fool’s Day T: When is April Fool’s Day? Ss:It’s on April 1st. Let’s try Look at the picture：Mike is running，Mr Jones is talking to him。OK now listen to the tape and tick . Which month are they talking about? A:March B:April What will they have? A: Sports meet B:Easter When is the sports meet? A:April 1st B:April 4th 2. Let’s talk Mr Jones and Zhang peng are talking about some special days in April. (1) 教师告知学生：There are some special days in April,too. April Fool’s Day is in April.. What else? （special为新词，教师需解释其意思并注意学生的发音） Listen to the tape and answer the questions播放本部分录音，请学生听完录音后，回答问题1： ① What are the special days in April? Read and answer the two questions阅读书P38页对话，请学生自读文本后，回答问题2和问题3： ② When is April Fool’s Day？ ③ When is Easter? (2)Watch the video and check the answers播放本部分