四年级语文下册 第五单元 19 生命生命（第2课时）课件 新人教版.pptVIP

一、延伸阅读 贝　壳 在海边，我捡起了一枚小小的贝壳。贝壳很小，却非常坚硬和精致，回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点。如果仔细观察的话，在每一个小点周围又有着自成一圈的复杂图样。怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币。在我手心里躺着的实在是一件艺术品，是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊！ 在海边捡起这一枚贝壳的时候，里面曾经居住过的小小的柔软的肉体早已死去。在阳光、砂粒和海浪的淘洗之下，贝壳中生命所留下来的痕迹已经完全消失了。但是，为了这样一个短暂而细小的生命，为了这样一个脆弱而卑微的生命，上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么一丝不苟啊！ 比起贝壳里的生命来，我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢？是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加一 ﹒ 丝不苟呢？ 请让我也能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西来吧！ 在千年之后，也许会有人对我留下的痕迹反复观看，反复把玩，并且会忍不住轻轻地叹息：“这是一颗怎样固执而又怎样简单的心啊！” 1．根据意思在文中找出相应的词语。 (1)精巧细致。(　　　　) (2)形容办事认真，丝毫不马虎。(　　　　　　) 精致 一丝不苟 2．为什么古人用一枚小小的贝壳来做钱币？ 因为贝壳_____________________________________。 3．比较下面两个句子，你认为哪句话表达效果更好？为 什么？ ①请让我也能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西来吧！ ②我应该留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西来。 _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ 是一件坚硬、精致、小巧的艺术品 第①句表达效果更好。因为感叹句更能充分表达出作者渴望为自己生存的世间作出贡献，奉献自己的强烈情感。 4．联系上下文，体会画线句的含义。 _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ 人类的生命尽管有限，但比贝壳的生命要长一些。因此要把力所能及的事情做得更精致、更仔细、更加一丝不苟。 二、百字练笔 模仿文中的第二、三、四自然段，结合观察到的热爱生命的现象，写一段自己对生命的感悟。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 示例：我养了三只小蝌蚪。因为学业繁忙，我已经差不多一个月没有给它们换水、喂食了。我以为它们肯定已经被脏水熏死或饿死了。可不知怎么回事，当我今天来看它们时，这三只小蝌蚪却在浑浊的水中快活地游来游去。是什么使得它们在这没有食物而且肮脏的环境中顽强生活下去的？我知道了：这就是生命的力量。 * * 1．我能根据拼音写词语。 dǎ rǎo yù wàng zhěn duàn zhuó zhuàng bù qū zhèn hàn zāo tà wú xiàn 打 扰 欲 望 茁 壮 诊 断 震 撼 不 屈 糟 蹋 无 限 2．我能给多音字组词。 féng（ ） ké （ ） fèng（ ） qiào（ ） tán（ ） dàn（ ） 缝 壳 弹 缝补 缝隙 外壳 地壳 弹琴 子弹 3．我能在括号内填写合适的词语。 （ ） （ ） （