英语人教版六年级下册Lets talk 教学设计.docVIP

六年级英语下册unit 1A let’s talk 教学设计 玉龙县九河乡关上完小 木 英 教学内容：教科书第4页let’s talk 教学目标：1.学会本单元10个黑体生字，掌握形容词的比较级。 2.学会How tall are you? I’m metres. 3.学会用英语表达两个事物之间的比较关系。 教学重难点：学会How tall are you 的问答。 教具准备：课件和练习卡 教学过程： 一、复习单词 课件出示本单元10个黑体单词 学生开火车的形式读 师生共同订正。 二、学习let’s talk 课件出示短文 学生自由读（带着要求） 小组交流不会的词 重点讲解tallest，tall的最高级。 全班分角色朗读。 听录音订正。 三、参观恐龙大厅 让学生跟着课件游览恐龙大厅，看看恐龙原来长什么样，有多大。 出示恐龙化石，让他们体会这么庞大的动物现在已经灭绝。 四、学会比较 出示熊和长颈鹿的图片，让学生先用中文比较他们的身高。 小组交流如何用英语表达。 请个别学生展示。 出示父女图片，请学生用英语比较他们的年纪。 个人展示。 五、拓展。 课件出示How开头的问句。 学生同桌一问一答。