关于数学建模活动意义的说明.PDFVIP

关于数学建模活动意义的说明 数学，作为一门研究现实世界数量关系和空间形式的科学，在它产生和发展的历史长 河中，一直是和人们生活的实际需要密切相关的。作为用数学方法解决实际问题的第一步， 数学建模自然有着与数学同样悠久的历史。两千多年以前创立的欧几里德几何，17 世纪发 现的牛顿万有引力定律，都是科学发展史上数学建模的成功范例。 进入20 世纪以来，随着数学以空前的广度和深度向一切领域渗透，以及电子计算机的 出现与飞速发展，数学建模越来越受到人们的重视。高新技术的发展离不开数学的支持，没 有良好的数学素养已无法实现工程技术的创新与突破，在业界，人们公认所谓的 “高技术” 一定是有数学模型的技术。因此，如何在数学教育的过程中培养人们的数学素养，让人们学 会用数学的知识与方法去处理实际问题，是很多高校急于解决的问题。 大学生的数学建模活动开展得如火如荼，其目的在于激励学生学习数学的积极性，提高 学生建立数学模型和运用计算机技术解决实际问题的综合能力，拓宽学生的知识面，培养创 造精神及合作意识，推动大学数学教学体系、教学内容和教学方法的改革。全国大学生数学 建模竞赛创办于1992 年，每年一届，目前已成为全国高校规模最大的基础性学科竞赛，也 是世界上规模最大的数学建模竞赛。2016 年，有来