情感是教师心灵通向学生心灵的桥梁.docVIP

情感是教师心灵通向学生心灵的桥梁。教育学生是师生之间情感信息双向交流的过程。师生间和谐的情感是教育工作获得成功的基础，师生感情上的一致，才会引起双方心灵的共鸣。正所谓“亲其师，信其道”。?? ?摘要：陶行知先生说：“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。”由此可见，教育是师生心灵交流的过程，是智慧与情感沟通的过程。良好师生关系的建立是以“爱”为前提的。教师只有爱生，学生才会尊师，只有“爱”才能搭建起师生心灵的桥梁。 ? 让理解架起师生间爱的桥梁 ——由一节队会课想到的 栖霞区八卦洲中心小学???徐海龙 我喜欢秋天，因为秋天是一个有故事的时节。那年秋天队会课上发生的事，至今每每忆起，仍能深深将我打动，时时给我激励。 ?那段时间，调进了一个新的学校，显得有点不适应。而且，工作第十年了，在工作中，渐渐失去了往日的激情与干劲，特别是和学生的交流日益变少，更多的是感到现在的学生生活比以前优越，但更贪玩，调皮，不知努力，俨然一个个“小皇帝”。 一切，就在不经意间改变了。 也巧，那天搭班的班主任外出学习，下午的队会课未做安排，班长问我怎么办，刚好我看了一篇关于如何实现理想的文章，就想： 何不让学生们谈谈自己的理想，看看现在的孩子到底想些什么？是不是真的有理想？也满足一下自己的好奇心。 走进教室，我在黑板上刷刷刷写下三行字： 我的理想是什么？ 我为什么有这样的理想？ 为了实