人教版小学五年级下册音乐《银色的马车从天上来》教学设计.docxVIP

《银色的马车从天上来了》教学教案 教学冃标： 能够用欢快而富有弹性的声音歌唱《银色的马车从天上来了》。 能表现出儿童明朗、乐观的性格，展示出纯洁、美好的心灵。 认真聆听《溜冰圆舞曲》，能够将圆舞曲及溜冰巧妙的融合在一起, 随乐起舞。 教学重点： 能够把握歌曲情绪，用欢快而富有弹性的声音歌唱。 教学难点： 能在歌曲的学习过程中，掌握好强弱记号的运用。 认识切分节奏，并能准确掌握使用。 教学方法： 情境教学法、问题教学法 教学过程： 一?导入： 课件：播放音乐视频《雪绒花》 二、新歌教学 1 ?师：刚才我们听了一首熟悉的歌曲《雪绒花》，那优美的旋律仿佛 把我们带入了雪花漫天飞舞的冬季。课件展示雪景图片 师：同学们，你们喜欢冬天吗？ 生：喜欢。 师：那么你们在冬天里最期盼着干什么呢？ 生：打雪仗、堆雪人、溜冰…… 师：说得真好。今天，冬爷爷委托圣诞老人和小雪花给我们送来了礼 物和叮嘱，看他们乘着马车向我们走来了。听歌曲《银色的马车从天 上來了》儿歌■银色马车从天上來。看冬爷爷带來了那些礼物和叮嘱？ 2?初听歌曲，谈感受。 师：这首歌曲的情绪是怎样的?结合你的体验来说一说。 生：欢快的?? 师：很好，整首歌曲带给我们一种活泼的、欢快的情绪对吗？ 生：对。 师：那么我们再来聆听第二遍。着重听一下这首歌曲在哪一部分，音 高和旋律发生了变化？ 3 ?复听歌曲儿歌 师：哪位同学来回答一下？ ：