滑梯里的奥秘.doc第三学月.docVIP

第三学月晒课教案 《滑梯里的奥秘》教学设计 孟宪峰 学习目标 1、列举增大摩擦的例子； 2、列举减小摩擦的例子； 3、列举摩擦有益的例子； 4、列举摩擦有害的例子。 学习重点 1、列举增大摩擦的例子； 2、列举减小摩擦的例子。 学习难点 1、列举增大摩擦的例子； 2、列举减小摩擦的例子。 教学过程 一、出示学习目标 1、列举增大摩擦的例子； 2、列举减小摩擦的例子； 3、列举摩擦有益的例子； 4、列举摩擦有害的例子。 二、自主学习 对照插图，阅读84-85页课文，思考以下问题： 1、增大摩擦的例子有哪些？ 2、减小摩擦的例子有哪些？ 3、摩擦有益的例子有哪些？ 4、摩擦有害的例子有哪些？ 5、假如没有摩擦，世界将会怎样？ 三、合作交流 进行小组合作，讨论交流以下问题： 1、增大摩擦的例子有哪些？ 2、减小摩擦的例子有哪些？ 3、摩擦有益的例子有哪些？ 4、摩擦有害的例子有哪些？ 5、假如没有摩擦，世界将会怎样？ 四、各小组汇报 教师精讲点拨 （一）增大摩擦的例子 1、轮胎上的花纹； 2、鞋底上的花纹； 3、坦克的履带； 4、挖掘机的履带； 5、瓶盖上的花纹； 6、冬天路面上铺上沙子。 （二）减小摩擦的例子 1、滚动轴承； 2、机器里加润滑油； 3、在重物下放圆木； 4、行李箱下装有轮子； 5、磁悬浮列车； 6、拉链上涂蜡; 7、滑冰鞋上的冰刀； （三）摩擦有益的例子