这里危险，让我来.docVIP

21 这里危险，让我来 ——保家中心校 夏哲 教学内容： 这里危险，让我来 教学目标： 1、通过学习课文，了解叶欣在抗击“非典”的战场上的动人事迹，感受人物无私奉献、舍己为人的高尚风范。 2、有感情地朗读课文。 教学重点： 通过品文感悟叶欣的高尚品德，从而受到无私奉献的教育。 教学难点： 抓住“这里危险，让我来”引导学生体会人物的美好品格。 教学准备： ?多媒体课件，“非典”战场上叶欣的记录片，准备歌曲《爱的奉献》。 课时安排： 1—2课时 教学过程： 一、创设情境，激情导入 1、在抗美援朝的战斗中，在硝烟滚滚的战场上，邱少云严守纪律，顾全大局，不怕牺牲，在烈火中现身，成为可歌可泣的战斗英雄。在新时期，在没有硝烟的战场上，同样有值得我们敬佩的战斗英雄。孩子们，或许我们都不应该忘记2003年的那场灾难，在与非典作斗争的过程中，医务人员的英雄事迹数不胜数。在上课之前，我们先来看一个记录片，这个记录片讲述的就是一个医务人员的故事。 2、播放记录片。 这个记录片讲的是谁？叶欣在与非典病魔的斗争中说得最多，最让人感动的一句话就是“这里危险，让我来”。 3、齐读题目两遍。 二、预设问题，小组合作交流 1、小声地自读课文，想想这篇课文主要讲了什么内容？检查预习情况。 2、“这里危险，让我来”这句话是谁说的？在课文中出现了几次？每次是在怎样的情况下出现的？你体会到