小学二年级语文下册 请假条1名师公开课优质教案 浙教版.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 请假条 教学目标：1.知道写请假条的意义，初步培养遵守学校请假制度习惯。2.学会本课的14个生字，理解“请假条，发烧按时……”等词语的意思。3.学会写请假条。教学重难点：学会写请假条。教学准备： 投影、写有请假条的黑板。教学时间： 3课时。 第一课时 教学要点： 初读课文，学习，理介第1、2自然段教学有关的生字词。教学过程：一、启发谈话，导入新课。1.如果你有事不能按时来学习怎么办呢？2.揭题。3.质疑，为什么要写请假条？请假条该怎么写？二、初读课文，粗知大意1.带着上面质疑时间题听录音范读课文，初步了介课文内容。想一想：课文哪一段写“为什么”要写请假条？哪一段写“怎样”写请假条。2.自由读课文、生字、新词多读几遍，读准字音。三、生字教学1.看拼音卡片读生字。2.说说哪些字难写难记，该怎样记3.指导书写4.给生字扩词四、学习第1一2段1.分小组自学第一段思考:请假条是谁写的?写了什么内容?(谁、原因、时间、姓名、日期)2.交流汇报3.分学习小组学习第2段（1）为什么要写请假条？（2）理介“按时、制度”等词意五、小结：说说第1一2段告诉我们什么？六、作业：1.抄写生字2.熟读课文 第二课时