小学二年级语文下册 我是一条小河1名师精编教学反思 浙教版.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 《我是一条小河》教学反思 《我是一条小河》是浙教版第四册中的一篇课文。本课采用拟人的手法，通过一条小河一路上的所见所闻，给人们带来“春天已经来了”的消息，从而使人们了解春天的景色，感受大自然早春的美丽景色。 在课堂里，学生也被课文中优美的语句和美好的意境所吸引，在学完课文后，有感情地齐读了一遍课文，我请学生说说这条小河留给你什么印象？师：学了这篇课文，老师相信，每位小朋友的心中都已经有一条自己的小河。你能跟大家说说，这是一条怎样的小河。生1：我觉得这是一条明亮又快乐的小河。生2：我认为这是一条不停地向前奔跑的小河，我知道小河不停地向前奔跑就是小河在不停地流动。生3：我觉得这是一条穿着花衣服的小河，他的花衣服上的颜色除了课文里写到的，还应该有各种五颜六色的野花的颜色。生4：我读课文的时候，好像闻到了花香。这是一条散发着花香的、美丽的小河。生5：老师，这条小河真幸福，离我家不远也有一条小河，可是水已经发臭了，如果也像课文里的小河一样就好了。反思： 现在水污染十分严重，孩子们并没有亲眼见过清澈的河流，所以在课堂中我通过多媒体课件进行展示，让学生有所感知，有所了解。清楚地记得，我出示各种美丽小河的图象给孩子们欣赏时，他们是那么的惊喜，至今孩子们动情