走遍天下书为旅1.docVIP

灵宝市实验小学“三步六环节”导学案 单元： 一 年级 五 学科 语文 年 月 日 学习内容 走遍天下书为侣（1） 学习目标 1能正确、流利、有感情地朗读课文，理解并概括课文内容。 2、学会本课生字词。认识４个生字，会正确读写”伴侣、娱乐、百音盒、毫不犹豫、一趟、背诵、零次、编写、某种”等词语；背诵自己喜欢的段落。。 3、初步理解“走遍天下书为侣”，感受作者对阅读的热爱，并受到启示；逐步培养学生“以书为侣”的阅读习惯。 学习重点 1正确流利有朗读课文，理解重点词语。 2、初步理解“走遍天下书为侣”， 学习难点 感受作者对阅读的热爱，并受到启示；逐步培养学生“以书为侣”的阅读习惯。 。教学过程（主要应有围绕目标的教学环节设计及设计意图，如何突出重点，怎样分散难点及精心设计的练习。） 一 谈话导入 同学们，在我们成长的经历中，会面对无数次的选择。假如你在假期中间，做一次长途旅行，你的行李包中会携带哪些东西﹖（可乐、面包、矿泉水、mp3……）有一位女作家她在做长途旅行的时候，会带一种珍贵的物品—书。今天我们来一起学习—走遍天下书为侣，看看她会带给我们哪些启示？ 二 ：初读课文，整体感知 1初读课文画出文中疑难字词。 2借助工具书认读理解 娱乐 伴侣 赶趟 倾听 每逢 画箱 麻烦