连贯教案教案.docxVIP

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  • 2019-02-09 发布于河南
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连贯教案教案

PAGE \* MERGEFORMAT 4 语言连贯 一、分析全国卷语言文字运用试题特点 2013、2014、2015年语言文字运用试题常考考点:成语运用、病句判断、句子衔接、补写语句和图文转换。 二、解读高考考纲 1、连贯属于语言表达简明、连贯、得体,能力层级为表达应用(E级)。 2、“连贯”,是指语言的表达,要注意句与句之间的组合与衔接。做到话题统一,句序合理,衔接和呼应自然。 3、连贯——5年40考。2014年17套试卷中10套涉及,2015年14套试卷中10套涉及。 三、命题趋势 综观近几年语文高考全国卷Ⅱ,语言连贯的考查是一个热点,主要以两种形式出现: 句序的排列2、语言的衔接 四、学习目标与重点难点 (一)学习目标: 1、掌握语言表达连贯的方法; 2、灵活准确地解答各类语言连贯题; 3、平时练笔时力求做到用语连贯,语意贯通。 (二)重点难点: 1、掌握语言表达连贯的方法; 2、灵活准确地解答各类语言连贯题。 五、掌握“语言表达连贯”考点的方法 六、教学手段:多媒体 教学课时:1课时 教学过程: 由全国卷2015年2014年连贯题导入: 感悟真题: (2015年全国卷1)15.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是(3分)( ) 随着雾霾频发,油品质量对环境的影响引起了人们越来越多的关注。有测试表明,一些城市空气中PM2.5的20%左右

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