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领导艺术与方略 中国人民大学 孙健敏教授 学习要点 • 什么是领导？ • 具备哪些个人条件才能做领导？ • 如何获得权威？ • 如何影响别人？ • 领导有哪些类型？ • 你了解自己的领导方式和领导风格吗 ？ • 哪种领导方式最有效？ 什么是领导 • 领导者对领导的认识 • 学者的认识 • 领导特质论 领导者对领导的认识 • 一切规模较大的直接社会劳动或共同劳 动，都或多或少地需要指挥，以协调个 人的活动，并执行生产总体的运动 —— 不同于这一总体的独立器官的运动—— 所产生的各种一般职能。一个单独的提 琴手是自己指挥自己，一个乐队就需要 一个乐队指挥。 • 马克思《资本论》第一卷，367页 • 领导人员依照每一具体地区的历 史条件和环境条件, 统筹全局， 正确地决定每一时期的工作重心 和工作秩序，并把这种决定坚持 地贯彻下去，务必得到一定的结 果，这是一种领导艺术。 • 《毛泽东选集》第三卷，903页 。 • 要管理就要内行，就要精通生产的一切条件 ，就要懂得现代高度的生产技术，就要有一 定的科学素养。 • 任何大机器工业—— 即社会主义物质的，生 产的源泉和基——都要求无条件的和最严格 的统一意志，以指导几百人，几千人以至几 万人的共同工作。这一必要无论从技术上， 经济上或历史上来，都是明显的，一切想实 现社会主义的人，始终承认这是实现社会主 义的条件。可是怎样才能保证意志有最严格 的统一呢？这就只有使成百成千人的意志服 从于一个人的意志。 列宁 • 伟大的领导能力是一种独特的艺 术形式，既要求有非凡的魄力， 又要求有非凡的想象力。 • 经营管理是一篇散文，领导能力 是一篇诗歌。 • 尼克松《领袖们》第5页 学者的认识 • Harold Koontz: 哈罗德·孔茨 • 领导是管理的一个重要方面 • 有效地进行领导的本领是作为一 名有效的管理者的必要条件之一 。 • 领导的实质就是追随关系。 • 正是因为人们愿意追随某人，从 而使他成为一名领导者。 • 人们往往追随那些他们认为可提 供实现自己的愿望、需求和需要 手段的人。 定 义 • 领导是一种过程，指在一个组织 中影响他人，使他人尽力去完成 组织目标的一种行为过程。 • 领导者是指从事这一过程的个体 。 • 领导就是影响力，是影响人们心 甘情愿地和满怀热情地为实现群 体目标而努力的艺术或过程。 • 领导者并不是站在群体的后面推 动和激励，而是要置身群体之前 ，带动群体前进，鼓舞群体为实 现组织目标而努力。 领导与管理 • 实际上领导是高层次的管理。 • 领导与管理的关系可以理解为“ 帅才”与“将才”的关系。 经 营 管 理 的 层 次 • 战略规划 战术计划 运行管理 高层 中层 基层 • 主要关心 是否上马？ 怎样上马？ 怎样干好？ 的问题 什么时候上马？ • 时间幅度 3—5年 半年—2年 周，月 • 信息来源 外部为主 内部为主 内部 • 内部为辅 外部为辅 • 信息特征 高度综合