降低化学反应活化能的酶-福建南平第一中学.DOCVIP

浅谈如何组织好实验教学 杨丽霞 福建省南平第一中学 指导老师：毛羡勤 摘要 教师在实验教学过程中会遇到各种突发情况，因此要求教师不仅要对本堂课准备充分，还要有比较好的课堂组织能力，才能在实验教学中从容应对。学生既要做好实验，又对知识点掌握清楚，对学生的学习和操作能力要求也比较高。如何在实验教学中渗透知识点，组织好实验教学，将学生所学运用于实践操作中，让学生边学边用，加深对知识点的理解和运用，是理论联系实际的体现，也是探究性教学的体现。 关键词 实验教学 探究性教学 一、准备过程 拿到《降低化学反应活化能的酶》课题，我首先进行教材研究，认真编写教案，制作ppt，观看本节课的优秀课堂视频