小学二年级语文上册 一个都不少名师公开课优质教案 西师大版.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 一个都不少 教学目标 1.认识11个生字，会写8个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.分角色读一读、演一演课文，从中体会伙伴之间真诚的友爱和集体之间互相帮助的快乐。 教学重点 识字、写字；朗读表演中体会伙伴间真诚的爱，集体之中互相帮助的快乐。 教学准备 动物的头饰，小黑板，生字卡片。 教学时间 2课时。 教学过程 一、创设情境，感受童趣 这节课，老师要把你们带到童话的王国中去。请看，童话王国中来的几个好朋友，快点与它们打个招呼吧！（师一一出示动物头饰）他们之间发生了什么样的故事，大家想知道吗？今天，我们就一起来学习《一个都不少》。师板书课题，生齐读课题。 二、初读课文，学习生字 1.边读边画出自己不认识的字，想办法解决，画出自己不懂的词语或句子。 2.拿出生字卡片，自主识字。 3.请小老师介绍识字经验。 4.同桌互相读，检查并合作给生字找朋友。 5开火车读，连词读，齐读生字。 6游戏：猜一猜。小组合作，一人摆出生字的口型，其他同学快速找到他说的生字。 三、自读课文，读通读顺，初知大意 1.指名读，组内指定一个同学读，并互相听评，注意纠正读音。 2.小组轮流读，一个小组读一个段。 3.和同桌一起读一读，然后说一说你知道了什么。 四、诵读领悟，