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2016年中考一轮复习语文专题十二 说明文阅读
专题十二 说明文阅读
州市
考查篇目
考查知识点
题型
分值
2015年
贵州中
考试题
分析
贵阳
——
——
——
——
遵义
太阳能飞机
说明对象的特征
简答题
3分
归纳文章要点
简答题
3分
分析说明方法及作用
简答题
3分
品味说明语言
简答题
3分
抗生素滥用
(非连续性文本阅读)
概括说明内容
简答题
3分
归纳文章要点
简答题
3分
辨析说明内容
选择题
3分
材料拓展探究
简答题
3分
安顺
凶手WiFi
说明顺序
填空题
2分
概括说明内容
简答题
4分
分析说明方法及作用
简答题
4分
品味说明语言
简答题
3分
拓展探究
简答题
4分
毕节
未来网络用灯光
概括说明对象及特征
简答题
2分
把握说明内容
选择题
2分
分析说明方法及作用
简答题
4分
品味说明语言
简答题
3分
六盘水
蜜蜂消失,人类只能再活四年?
分析标题的作用
简答题
3分
归纳文章要点
填空题
2分
分析说明方法及作用
简答题
4分
品味说明语言
简答题
3分
拓展探究
简答题
2分
铜仁
——
——
——
——
黔东南
可变形的液态金属机器
概括说明对象及特征
简答题
3分
分析说明方法及作用
简答题
3分
品味说明语言
简答题
3分
材料拓展探究
简答题
3分
黔西南
——
——
——
——
黔南
——
——
——
——
2016年
中考命
题预测
2015年贵州中考,除贵阳、铜仁、黔西南、黔南四地外,其余各州市均考查了说明文体的阅读(其中遵义考查了两篇说明文,其中一篇为非连续性文本阅读;黔东南则说明文体与议论文体兼顾)。选材广泛新颖,均来自课外,涉及自然、科技、环保、日常生活等多个领域,每篇设题4~5道,分值为11~17分。题型多样,一般侧重说明文的说明对象及特征、说明顺序、说明方法、说明语言等传统考点的考查,但安顺、六盘水等州市依然关注拓展探究类试题。
预测2016年贵州各州市中考说明文体依然会延续以上传统考点,侧重考查内容概括与理解,同时还将考查考生的思辨、探究能力,以及运用文本知识指导生活、解释生活现象、解决生活问题的能力。
说明文知识清单
说明文知识清单
说明文的概念
说明文是以“说明”为主要表达方式,用来介绍或解释事物的形貌、状态、性质、构造、功能、制作方法、发展过程以及内在事理的一种实用文体。
说明文的分类
⑴按对象分
①事物说明文:以实在具体的事物为说明对象,侧重说明事物的形态、构造、性质、特征、种类、功用等。如《苏州园林》。
②事理说明文:以抽象事理为说明对象,侧重阐述概念、原理、规律、原因、关系、方法等。如《大自然的语言》。
⑵按语言分
平实说明文
生动说明文
说明顺序
⑴时间顺序
按照事物的发生、发展、演变的先后顺序来安排说明的条理,也就是以时间的先后为说明的顺序。具体地可分为从古至今、由早到晚等。一般用于人物的生平介绍、科学观察记录、说明事物或事理发生、发展或制作过程一类的说明文。
⑵空间顺序
按照事物的四方上下来说明,从上到下,从前到后,从左到右,从里到外,从外到内,从整体到局部等。例如介绍建筑物、实体、工艺品等的文章。
⑶逻辑顺序
按照事物或事理的内部联系或人们认识事物的过程来说明,这种顺序常用于事理说明文。逻辑顺序主要有以下七种:①从现象到本质;②从结果到原因;③从特点到用途;④从概括到具体;⑤从主要到次要;⑥从一般到个别;⑦从总到分。
说明方法
⑴举例子
列举真实典型的例子,具体准确说明事物某方面的特征。
⑵分类别
对事物的特征或事理分门别类加以说明,使说明的内容更有条理性。
⑶列数字
运用科学严密的数据具体准确地说明事物的特征。这里的“数据”既包括确数,也包括约数。
⑷作比较
用人们熟知的事物与所要说明的事物作比较,从而强调(突出)被说明事物的特征。(对比和类比)
⑸下定义
运用科学准确的语言对被定义概念作简明扼要、周全严密的规定,揭示事物的本质属性。
⑹打比方
用比喻的修辞手法,生动形象地说明事物特征,让复杂、抽象的科学道理简单化、具体化。
⑺作诠释
对事物的特征、事理加以具体的解释说明,浅显易懂。
⑻引资料
引用具体事例、数据、名言警句、诗词、俗语、谚语、神话故事、新闻报道、谜语等,准确说明事物特征,富有趣味,或增添文章的诗情画意。
⑼摹状貌
细致描绘事物形貌,生动准确说明事物特点。
⑽列图表
用图画、表格的形式对事物的特征、事理加以说明,具体直观。
说明文的结构
⑴总分式
这种结构形式大概有三种情形:①总分式;②分总式;③总分总式。总分式结构常见于逻辑顺序中从概括到具体或从整体到部分的说明文。
⑵递进式
各层之间的关系由浅入深、由表及里、由现象到本质,后文在前文的基础上进一步说明。递进式结构多用于从现象到本质的事理性说明文。
⑶连贯式
各层之间按照事物发展的过程、时间、因果、条件等
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