2016年中考一轮复习语文专题十一 非连续性文本阅读.docVIP

2016年中考一轮复习语文专题十一 非连续性文本阅读.doc

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2016年中考一轮复习语文专题十一 非连续性文本阅读

专题十一 非连续性文本阅读 非连续性文本阅读是《遵义市2015年初中毕业生学业(升学)考试科目实施意见》(以下简称《实施意见》)中新增考点,隶属于现代文阅读部分。《实施意见》明确规定:阅读非连续性文本,能从图文等组合材料中,比较、分析、综合、归纳多种信息,得出有意义的结论。2015年遵义中考首次考查非连续性文本阅读,预测2016年中考仍会延续这种考查形式。  (2015·遵义) 抗生素滥用 材料一: 天天6个月时被医院诊断得了咽炎并接受庆大霉素雾化治疗,整个治疗过程中,天天哭得很厉害,但护士却说没事,哭得越厉害吸入效果越好。10个月时,天天出现了异常,被医院诊断为双耳重度感音神经性耳聋,病因就是半岁时做的那次庆大霉素雾化治疗。 中国疾病预防控制中心传染病预防控制所所长徐建国近日直言:中国滥用抗生素情况已到了不容再忽视阶段。 材料二: 中外抗生素使用情况对比表 项目 无处方购买抗生素 住院患者使用抗生素 人年均使用抗生素 使用抗生素致聋占聋哑儿童数 养殖业饲料中添加抗生素 中国 加拿大 中国 北欧 中国 美国 中国 发达国家 中国 欧盟 比例 79.4% 0.1% 80% 20% 138克 12.8克 34% 0.9% 46.1% 0 材料三: 老余:抗生素治病效果好,只要有点头痛发热,我就会自己到药店买一些服用。 花咖:现在的患者真怪,普遍喜好“三素一汤”,即抗生素、激素、维生素和打点滴。 慕容:抗生素只能用于辅助治疗,但有些医生由于自身医疗水平和经济利益原因,把抗生素当成了“当家药”。 良心人:尽管国家早就出台了《抗菌药物临床应用指导原则》,但有些药店为了赚钱,只要你买,它就敢卖,完全不管病人服用抗生素后会不会有过敏反应。 青衫浪子:我国抗生素的使用陷入了“需要用,不需要也用;超时、超量使用”的怪圈,长期这样下去,非常危险,它会使人体免疫力下降,病菌产生耐药性。 材料四: 欧盟自2006年1月起全面禁止在养殖业饲料中添加任何抗生素。 从2008年开始,欧盟将每年的11月18日定为“欧洲抗生素宣传日”,旨在宣传抗生素的合理使用。 抗生素在美国被严格界定为处方药,没有执业医师的处方,药店不能向公众出售,否则将承担高额罚款和民事甚至刑事责任。 最近,英国出台新的规定,医生不得给咽喉痛、扁桃体发炎、感冒等患者开具抗生素类药品处方,而应建议其回家休息,否则将受处罚。 1.滥用抗生素主要有哪些危害? 【思路点拨】 本题考查对信息的提取概括能力。首先要审清题干,题干要求指出滥用抗生素的主要危害,然后仔细阅读四则材料,确定答题区域为前三则材料。通过材料一、二我们知道滥用抗生素可以导致儿童致聋致哑;通过材料三我们知道滥用抗生素会出现过敏反应,使人体免疫力下降,病菌产生耐药性。最后把这些答案合并整理即可。 【参考答案】 会出现过敏反应,使人体免疫力下降,病菌产生耐药性,导致儿童致聋致哑。(任意三点即可) 2.写出你从材料二中得出的三条有意义的结论。 ①____________________ ②____________________ ③____________________ 【思路点拨】 本题考查对材料中图表的探究能力。首先要对图表有一个整体的了解,材料二是中外抗生素使用情况的对比表,从五个方面进行了对比,从“无处方购买”和“人年均使用抗生素”两个方面的对比中,我们可以得出中国滥用抗生素的情况十分严重,是老百姓的认识程度不够的结论;从“住院患者使用抗生素”的对比以及材料三中“慕容”的话,我们可以得出抗生素滥用是一些医生的医疗水平不高和医德较差的结论;从“使用抗生素致聋占聋哑儿童数”的对比中,我们可以得出滥用抗生素带来的后果只会是弊大于利的结论;从“养殖业饲料中添加抗生素”的对比中,我们可以得出国家对滥用抗生素的重视程度不够,监管不到位的结论。从以上四个结论中任选三个答题即可。 【参考答案】 ①中国滥用抗生素的情况十分严重,是老百姓的认识程度不够。②抗生素滥用是一些医生的医疗水平不高和医德较差。③滥用抗生素带来的后果只会是弊大于利。④国家对滥用抗生素的重视程度不够,监管不到位。(任意三条即可) 3.下列内容陈述正确的一项是(  ) A.没有医生的处方在国外买不到抗生素类药物。 B.导致儿童聋哑的原因是因为没有合理使用抗生素。 C.我国抗生素滥用主要表现在超时、超量、不按需使用。 D.欧盟将2008年11月18日定为“欧洲抗生素宣传日”。 【思路点拨】 本题考查对材料内容的理解辨别能力。针对非连续性文本中此类选择题,首先要弄清楚每个选项说了什么,可采用排除法(见右侧“方法指导”)。然后仔细阅读全文,了解每则材料的意思,把各项都带回原文中进行比较,看看哪项与原文不符,然后进行判断即可。A项内容大意出现在材料二,在加拿大有0.1%的人能无处方购

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