中班教案撕纸七彩雪花.docx

中班教案撕纸七彩雪花 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 中班教案撕纸七彩雪花 篇一：幼儿园中班教案美丽的雪花 幼儿园中班教案：美丽的雪花 活动目标： 1、能恬静倾听故事，愿意大胆模仿故事中角色的对话。 2、能根据故事内容发挥想象，大胆表达。 3、丰富词汇：慢慢地、漫天飞舞 重点：幼儿能基本进行各动物间的对话。 难点：幼儿能大胆投入扮演。 活动准备：小猫、小狗、母鸡头饰各一个、故事挂图、下雪的flash。 活动过程： 一、教师完整讲述故事一遍 1.师提问：小朋友们，现在是什么季节？（冬天）今天冬姑娘给我们带来了一个好听的故事，让我们一起来听吧！ 2.教师完整讲述故事 师提问：小朋友们，这个故事里都有哪些小动物？ 小猫和小狗它们在说什么？那么天上下的是什么？小朋友们你们说说看天上下的是什么呢？ 3.幼儿自由讨论交流 二、出示故事挂图，师讲述故事。 1.在讲到小花狗时，依次找到小花狗、小花猫、老母鸡和小朋友并学说故事中的对话。 2.师重点解释慢慢地、漫天飞舞。 3.出示下雪的flash，让幼儿感受下雪时的情景。 三、请幼儿再次欣赏故事。 1.当出现角色时停下来让幼儿进行模仿对话。 2.故事讲完后，请幼儿想象飘落下来的雪花还像什么？（碎纸片、棉花等）请幼儿用肢体语言表示雪花飘落时的样子。 四、教师、幼儿分角色扮演对话。 1.教师旁白，请若干幼儿分角色扮演对话。 2.师评价 3.延伸活动：请幼儿回家观察一下雪的形态，将观察后的发现告诉家长，由家长记录下来带到幼儿园与大家分享。 附故事：美丽的雪花 下了一天的大雪。房子上、树上、地上一片白。小猫到小狗家找它玩堆雪人。小狗小狗快出来，我们一起去堆雪人吧。这时候天上慢慢的开始下雪了。小猫说：咦，小花狗你看，从天上慢慢地掉下来的是什么呀？小狗说：是糖吧。小猫说：我想是应该是盐。小狗说：那我们一起来尝尝吧。小猫和小狗伸手接了一些雪花，放在嘴里尝了尝。咦，怎么冷冷的，没有味道呢？我们去问问母鸡妈妈吧！ 小猫和小狗一起来到母鸡妈妈家，母鸡妈妈正在准备午饭呢。母鸡妈妈，母鸡妈妈，外面下的是什么呀？呵呵，傻小朋友，那是雪啊！雪，什么是雪啊？天气很冷，地上的水就升到天上变成了水汽，当它们碰到了冷空气，就又变成雨和雪下到地上啦。你看，现在的雪就是到天上旅行过的水哦，现在的雪就是水慢慢的从天上下来的哦。所以它是没有味道的。 小猫说哦，原来是这样，这雪下的可真漂亮呀！ 母鸡妈妈说：是呀，雪花漫天飞舞，大地就像穿了一件白袍子。 小狗说：是呀是呀，我们一起去看雪花、堆雪人吧，母鸡妈妈谢谢你 篇二：托班综合教案：七彩雪花 活动名称:七彩雪花(冬季幼儿园活动教案) 活动前言:近几天预报要下小雪,听到这个消息,小朋友们都非常的开心,那么以下就让我们一起来开展一项以雪花为主题的班级活动吧,具体的来了解下相关的活动目标及其活动准备与过程吧! 活动目标 1.学习按线条将纸撕成规定的形状,发展幼儿手指小肌肉群的控制能力,巩固对各种颜色的认识,进一步提高幼儿的涂色能力。 2.了解冬季的一些季节特征。 3.能积极参与活动并体验活动的愉悦。 活动准备 纸做的各种颜色的雪花、油画棒、小熊扮演者一名、了解冬眠的含义、歌曲《雪花》、自编故事《小熊的心愿》 活动过程 1、了解冬季的季节特征。 教师出示雪花并提问: “小朋友,快看老师手里拿的是什么?”(雪花) “什么季节会有雪花?”(冬季) “前几天我们唱过的《雪花》你们还记得吗?” 边放音乐边表演唱。 “小朋友看见过雪花吗?在哪儿看见的?” 2、讲述故事《小熊的心愿》。 有一只小熊今年快四岁了,从没见过下雪,小朋友知道为什么吗(冬眠)?熊妈妈告诉它下雪的时候会有“沙沙沙”的声音。有一天小熊正在家里搭积木,突然听到窗外有“沙沙沙”的声音,小熊高兴的对妈妈说:“妈妈,妈妈下雪了”!熊妈妈向窗外看了看,原来是风吹树叶的声音。有过了几天,小熊在家里拍皮球,又听见“沙沙沙”的声音,小熊激动地对妈妈说:“妈妈,妈妈下雪了”!熊妈妈向窗外看了看,哦!原来是下雨了!再过几天小熊就要冬眠了,它天天在家里盼望下雪,可是雪一直都没有下。 3、让幼儿想办法帮助小熊实现心愿。(撒七彩雪花,提示幼儿我们可以做许多纸雪花,为小熊来一次“人工降雪”。) 4、认识教师准备的纸雪花的颜色。 5、教幼儿制作纸雪花。 (1)出示画好的雪花,教幼儿涂色(顺着一个方向涂,不要涂到线的外边。) (2)教幼儿撕雪花。(用两手的大拇指和食指捏住纸,沿着雪花边线一点一点地撕) 6、幼儿动手制作雪花,先涂色后撕,废纸放在篮子里。 7、游戏“下雪了”。 (1)把幼儿和老师们的雪花收集在一起。 (2)到小熊家请出小熊一同到户外看下雪。 请幼儿和小熊闭上眼睛,教师数完“一、二、三”再睁开,楼上 的教师将雪花