高中选修论文.docVIP

语文教师要革命性地对待新课程设置 罗田县骆驼坳中学 尹忠于 电话 邮编 438616 湖北省从2009年开始启用新课程改革实验教材，选修课是这次课程改革的一大突出亮点，一线教师两年多的摸爬滚打，一次全新的高考改革即将拉开序幕。高中语文教师在教学的的过程当中既经历了“山重水复疑无路”的困惑，也经历了“柳暗花明又一村”的喜悦。选修课的开设具有极其重大的意义：它促进了学生的个性发展，满足了学生的不同需要；它能提供不同学生选择不同课程，为学生的全面发展铺设了一个有力的舞台；它丰富了学生的学习方式，真正地使教师在教学的过程当中能引导学生展开自主、合作、探究地学习；它促使了教师专业的发展，转变了教师的教学理念，丰富了教师的教学手段，为教师的发展带来了一个极好的契机；它改变了教师的角色，让教师由传统的“教书匠”变为新课程的研制者、开发者、参与者。然而选修课在开设的过程当中出现了这样或那样的问题，笔者以为真正能否良好的开设选修课责任在语文教师，从这个意义上看，选修课对语文教师不亚于一场“革命”。教师只有充分地认识选修课，选修课才能真正变成我们自己的课程，为学生的发展带来其必要的作用。下面是本人的一些粗浅看法。 一、选修，时代发展的需要。英国著名的哲学家培根说：“知识就是力量。”这曾经是一句脍炙人口的名言，它影响了整个世界。培根的话确实反映了普通民众对知识的渴求