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2016数学(辽宁省)考点跟踪突破7一元二次方程及其应用
考点跟踪突破7 一元二次方程及其应用
一、选择题(每小题5分,共25分)
1.(2015·重庆)一元二次方程x2-2x=0的根是( D )
A.x1=0,x2=-2 B.x1=1,x2=2
C.x1=1,x2=-2 D.x1=0,x2=2
2.(2015·滨州)用配方法解一元二次方程x2-6x-10=0时,下列变形正确的为( D )
A.(x+3)2=1 B.(x-3)2=1
C.(x+3)2=19 D.(x-3)2=19
3.(2015·锦州)一元二次方程x2-2x+1=0的根的情况为( A )
A.有两个相等的实数根
B.有两个不相等的实数根
C.只有一个实数根
D.没有实数根
4.(营口模拟)如图,某小区有一块长为18米,宽为6米的矩形空地,计划在其中修建两块相同的矩形绿地,它们的面积之和为60平方米,两块绿地之间及周边留有宽度相等的人行通道.若设人行道的宽度为x米,则可以列出关于x的方程是( C )
A.x2+9x-8=0 B.x2-9x-8=0
C.x2-9x+8=0 D.2x2-9x+8=0
5.(2015·烟台)等腰三角形边长分别为a,b,2,且a,b是关于x的一元二次方程x2-6x+n-1=0的两根,则n的值为( B )
A.9 B.10 C.9或10 D.8或10
点拨:∵三角形是等腰三角形,∴①a=2,或b=2,②a=b两种情况,①当a=2,或b=2时,∵a,b是关于x的一元二次方程x2-6x+n-1=0的两根,∴x=2,把x=2代入x2-6x+n-1=0得,22-6×2+n-1=0,解得n=9,当n=9,方程的两根是2和4,而2,4,2不能组成三角形,故n=9不合题意,②当a=b时,方程x2-6x+n-1=0有两个相等的实数根,∴Δ=(-6)2-4(n-1)=0,解得n=10,故选B
二、填空题(每小题5分,共25分)
6.(2015·兰州)若一元二次方程ax2-bx-2015=0有一根为x=-1,则a+b=__2015__.
7.(2015·天水)一元二次方程x2+3-2eq \r(3)x=0的解是__x1=x2=eq \r(3)__.
8.(鞍山模拟)已知关于x的一元二次方程x2+eq \r(k-1)x-1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是__k≥1__.
9.已知关于x的方程x2+mx+n=0的一个根是另一个根的3倍,则m,n之间满足的关系式为__3m2=16n__.
10.(阜新模拟)某校要组织一次乒乓球邀请赛,参赛的每两个队之间都要比赛一场,根据场地和时间等条件,赛程计划安排2天,每天安排5场比赛.设比赛组织者应邀请x个队参赛,则x满足的方程为__eq \f(1,2)x(x-1)=2×5__.
三、解答题(共50分)
11.(10分)(1)(辽阳模拟)解方程:x2+2x=3;
解:由原方程,得x2+2x-3=0,整理,得(x+3)(x-1)=0,则x+3=0或x-1=0,解得x1=-3,x2=1
(2)用配方法解方程:2x2-4x-1=0.
解:二次项系数化为1得:x2-2x=eq \f(1,2),x2-2x+1=eq \f(1,2)+1,(x-1)2=eq \f(3,2),x-1=±eq \f(\r(6),2),∴x1=eq \f(\r(6),2)+1,x2=1-eq \f(\r(6),2)
12.(10分)(2015·江西)观察下列一元二次方程,并回答问题:
第1个方程:x2+x=0;
第2个方程:x2-1=0;
第3个方程:x2-x-2=0;
第4个方程:x2-2x-3=0;
…
(1)第2015个方程是__x2-2013x-2014=0__;
(2)直接写出第n个方程,并求出第n个方程的解;
(3)说出这列一元二次方程的解的一个共同特点.
解:(2)第n个方程为x2-(n-2)x-(n-1)=0,解为x1=-1,x2=n-1 (3)这列方程的解的共同特点:有一根是-1
13.(10分)(盘锦模拟)已知关于x的一元二次方程mx2-(m+2)x+2=0.
(1)证明:不论m为何值时,方程总有实数根;
(2)m为何整数时,方程有两个不相等的正整数根.
解:(1)Δ=(m+2)2-8m=m2-4m+4=(m-2)2,∵不论m为何值时,(m-2)2≥0,∴△≥0,∴方程总有实数根 (2)解方程得,x=eq \f(m+2±(m-2),2m),x1=eq \f(2,m),x2=1,∵方程有两个不相等的正整数根,∴m=1或2,m=2不合题意,∴m=1
14.(10分)(葫芦岛模拟)毕业在即,某商店抓住商机,准备购进一批纪念品,若商店花440元可以购进50个学生纪念品和10个教师纪念品,其中教师纪念品的成本比学生纪念品的成本
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