角色游戏《小小美发屋》.docVIP

角色游戏《小小美发屋》设计意图：孩子们都有去理发店的经历，也观察过理发店工作人员的工作，于是我们给孩子们创设了理发店的角色区，让孩子们亲身体验一回理发师和工作人员，让孩子在游戏中学会交往。同时，洗发、理发是每个孩子都经历的事，它有生活经验作支持，贴近幼儿。对于幼儿来说并不陌生，孩子们喜欢在娃娃家里用梳子给娃娃梳头，女孩子还喜欢给娃娃扎辫子等等。活动目标：1、了解理发店的工作人员，初步了解理发师的工作职责。2、会简单地沟通，并使用礼貌用语。活动准备：材料准备：提供梳子、电吹风等玩具环境创设：布置理发店场景活动过程：一、情境导入，激发幼儿兴趣。（一）教师：小朋友的头发长了怎么办呢？那么，理发店里都有哪些工作人员？（二）教师当理发师给某位幼儿理发，进行情景示范，让幼儿初步了解理发的程序。二、提出游戏要求（一）游戏前要先把材料摆好。（二）游戏时要遵守自己所扮演角色的职责，如理发师的工作内容和工作程序等。（三）要做文明的顾客。三、幼儿自由选择角色开展游戏，教师观察指导。（一）观察幼儿能否主动并适宜地摆放游戏材料。（二）重点观察理发师的工作情况。（三）观察顾客与理发师之间的沟通交流情况，是否使用礼貌用语，以及游戏中解决问题的能力。四、整理游戏材料和环境，师幼分享游戏体验，评价游戏情况。（一）整理