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- 2019-02-21 发布于河南
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研修安排 本次培训以信息技术教学实践应用能力提升为主题,依据教育部相关标准分类、分科、分层设计六个模块递进式培训课程:“感受技术魅力,提升综合素养;运用技术工具,加工教学资源;运用技术工具,创新教学活动;运用技术工具,有效实施评价;运用研修社区,助力专业发展;运用技术工具,聚焦学科重难点”等,共100学时,其中师德、心理、法制、信息技术为必修课程,重难点为选修课程(远程学习50学时,线下校本50学时)。为满足不同信息技术水平参训教师的学习需求,项目组设计了不同层次的研修任务,并安排充足的课程供参训教师选学。 为提高培训实效,研修网项目组将在培训过程中,结合本次研修内容——信息技术在教学准备、课堂教学、评价诊断等环节的具体应用,采取“个人提交作业——学科坊推选作品——校级坊研磨优品——区域坊展评精品”流程,开展线上线下相结合的混合研修活动,层层推选作品,逐级提炼成果。 骆店镇草店中心小学简报 (第一期) 卷首语 远程研修是一个心灵对话的舞台,让我们畅所欲言; 远程研修是一个舒展灵性的空间,让我们创造奇迹; 远程研修是一个闪现智慧的窗口,让我们的智慧活跃灵动,焕发异彩。 这里就是属于我们的舞台,我们一定要尽情绽放,拥抱属于自己的阳光。 研修计划 一、指导思想 根据上级文件的相关要求
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