2016年秋八年级语文上册（语文版 练习）：18《雨林的毁灭——世界性灾难》.docVIP

18　雨林的毁灭——世界性灾难 1．给下列加点字注音。 濒临(　　)　　　驯化(　　)　　　摄取(　　) 地壳(　　) 栖息(　　) 裨益(　　) 广袤(　　) 忧心如焚(　　) 2．依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一组是( ) (1)郑洁经受住了对手阿罗罗炮轰的________，也为未来的比赛奠定了良好的基础。 (2)“人定胜天”就是让我们走向________的最可怕的一句话。 (3)我终于明白，白鹭洲中学用一种最________的方式，把书院变成了活的古迹。 A．考验　摧毁　妥帖　 　B．检验　摧毁　妥善 C．检验　毁灭　妥善 D．考验　毁灭　妥帖 3．(泰州中考)下列标点符号使用有错误的一项是( ) A．《泰州晚报》刊登文章，解答如何申报“青少年科技创新市长奖”？ B．我市推动医药产业链前延后伸，全力建设医、药、养、游一体的大健康产业集聚示范区。 C．一切都活了，都是自由的：要做什么，就做什么；要怎么样，就怎么样。 D．由泰州团市委扶持投拍的微电影《人戏》，成功入围2015年第68届戛纳电影节“短片角”。 4．(黔东南中考)下列句子中没有语病的一项是() A．一些地方出现山洪暴发、泥石流等自然灾害，造成的原因是人们无节制地乱砍滥伐而引起的。 B．老张的衣服比老李的衣服做得好。 C．在新的千年里，黔东南人民一定会齐心协力，创造出令人惊异的奇迹来。 D．谁能否定学习传统文化对提高人们的思想素质和文化素质是没有用的呢？ 5．指出下列各句中使用的说明方法。 (1)美国国家癌症研究所已查明有3 000种植物有抗癌功能，其中70%在热带雨林生长。(　　　　) (2)日本是世界上最大的热带木材进口国，每年用木材生产的大量一次性木筷子，可以建造1.1万间住宅。(　　　　) (3)据估计，需毁掉6平方米的巴西雨林方可换得100克汉堡包。(　　　　) 6．下列各句中加点的字能否去掉？为什么？ (1)昆虫共有1 000万种乃至一亿种，而且大部分在热带雨林生活。 (2)最近的一次大约发生在距今6 600万年的白垩纪末期，其标志是恐龙灭绝。 (3)雨林以每分钟27万平方米(相当于38个足球场)的速度遭到彻底毁灭。 7．诗人笔下的大自然如诗如画，可在现实生活中却存在不少破坏自然的行为。2016年6月5日“世界环境日”到来之际，班内开展“美丽自然，我的家园”语文综合实践活动，请你参与。 (1)为了使活动开展得更有意义，同学们纷纷出谋划策。请你也来拟定两项活动内容。 (2)小林同学在活动中向大家展示了自己搜集的三则材料，请研读这些材料，写出你探究发现的结果，并联系实际，有针对性地拟写一则公益广告。 材料一：据报道，第24届汉堡世界鸟类学大会宣称，全球约1万种鸟类中，大约2000种鸟类的生存面临危机，仅2005年，175种鸟的生存环境遭到破坏。第25届巴西世界鸟类学大会上专家警告，在未来的50年内平均每年将有一种以上鸟类从地球上灭绝，死于非命的数量将逐年增加。 材料二：据科学研究发现，由于噪音，城市中70%以上鸟类出现了变频、仿噪、喑哑等鸣叫异化和遗传劣化的现象，灯光和药物造成了大量鸟类习性被改变、集体中毒、“意外”碰撞死亡等现象的发生。 材料三： 　　　 探究结果： 公益广告： (3)假如你被评为“绿色小卫士”，请你写一则获奖感言在班会上发言。(60字内) 阅读课文选段“为何要摧毁如此珍贵的资源呢……它会造成更多的动植物死亡”，回答下列问题。 8．选文第①段列举日本每年用进口的热带木材生产的一次性筷子，“可以建造1.1万间住宅”这一事例，意在说明什么？ 9．选文第②段“据估计，需毁掉6平方米的巴西雨林方可换得100克汉堡包”一句中的“据估计”能否去掉？为什么？ 10．二氧化碳为什么是一种温室气体？ 11．作者是如何评价毁林兴建农场的双重后果的？对此，你有什么看法？ “地球之肺”：亚马逊热带雨林 亚马逊热带雨林位于南美洲的亚马逊盆地，占地700万平方公里，占据了世界雨林面积的一半，森林面积的20%，是全球最大、物种最多的热带雨林。 热带雨林具有相当重要的生态学意义，它就像一个巨大的吞吐机，每年吞噬全球排放的大量的二氧化碳；它又像一个巨大的抽水机，从土壤中吸取大量的水分，再通过蒸腾作用，把水分散发到空气中。另外，森林土壤有良好的渗透性，能吸收和滞留大量的降水。亚马逊热带雨林储蓄的淡水占地表淡水总量的23%。