2016年中考一轮复习语文专题八 名篇名句默写.docVIP

专题八　名篇名句默写 州　市 考查知识点 题　型 分　值 2015年中考试题分析 贵阳 现代诗句、古诗文名句 直接型默写、理解型默写 8分 遵义 古诗文名句 直接型默写、理解型默写 14分 安顺 现代诗文、古诗文名句 直接型默写、理解型默写 8分 毕节 古诗文名句 直接型默写、理解型默写 10分 六盘水 古诗文名句 直接型默写、理解型默写 10分 铜仁 现代诗句、古诗文名句 直接型默写 6分 黔东南 古诗文名句 直接型默写、理解型默写 8分 黔西南 古诗文名句 直接型默写、理解型默写、拓展型默写 10分 黔南 古诗文名句 理解型默写 10分 2016年中考命题预测 　　预测2016年贵州中考此部分的考查变化不大，所选内容以教材必背古诗文及现代诗文为考查范围，重点掌握课标古诗文50篇的默写。另外，贵阳、遵义、安顺的考生还要根据本地的考情，对教材中要求背诵的中考常考现代诗文篇/段多积累、多练习。 1．考查范围 从2015年贵州中考来看，各地越来越重视名篇佳句积累的考查，考查内容主要为： (1)诗文默写的考查仍然集中于名家名篇，大多考查那些意蕴深刻、富含哲理、令人深思、警策励志方面的名句。 (2)有些地市涉及现代诗文名句的考查，如2015年贵阳、铜仁和2013年安顺对《我爱这土地》的名句考查，2015年安顺对《我用残损的手掌》的名句的考查，2014年遵义对《海燕》名句的考查，2013年遵义对《春》名句的考查，2013年贵阳对《乡愁》名句的考查。 2．考试题型 多为直接型默写和提示型默写，个别州市考查迁移型默写、拓展型默写。 1．名句积累的方法 默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。常见的积累方法有： (1)理解积累 就是通过反复诵读，在理解句意的基础上理解文意，达到一种见“字”知“名”、见“义”知“句”的效果。要将“眼看——口读——耳听——思考”这一过程同时进行，并贯穿始终。 (2)归类积累 就是将相关的诗文名句按照不同的类别归类整理，找出其“异”诵读，进而把握其特征，理解其意义，熟读成诵。 (3)联想积累 就是借助类比联想的方法积累名句。或由某一诗句联想到与之相关的句子，或由某个作家作品名联想到某一名句。 (4)回环积累 就是利用艾宾豪森的遗忘曲线规律：先快后慢。意思是说第一次感知的内容记得较快，忘记得也快些，若反复诵读，记得就牢靠一点，忘记的速度就慢些，如此反复就能获得终身受用的知识，永远不会忘记。 (5)抄读积累 就是将一些重点诗文名句抄写、读背，既加深印象，又提高积累效率。 2．默写的总体要求 (1)书写准确 阅卷时对这类题的要求非常严格，每句中错、漏、添字，该句就不给分。因此，同学们必须正确理解诗文中每一个字词的意思，平时加强练习，规范书写，落实到笔头。复习时可以把平时练习中常错的字用笔圈起来以引起注意，或者准备一个“纠错本”，勤于积累，纠正错误。 (2)理解到位 理解型默写容易出现的问题是不能正确地理解题干，不能从课文中筛选出准确的答案。这就要求同学们在平时以教材为基础，多从几个角度去理解句子，把握某些句子在文中的地位，把握能体现作者思想感情的句子。 (3)灵活运用 同学们要把课程标准中要求背诵的篇目烂熟于胸，尤其是每一篇诗文中的名句更应该作为识记的重点。做题时根据试题中所给语境作具体分析，选择恰当的句子进行填写。 总之，不论是哪种类型的默写题，都要建立在背诵的基础上。但从上面的题型看，古诗文默写重在理解运用。因此，在学习古诗文时，就必须在记忆的基础上正确地理解内容，在记忆的同时求得理解。记忆只是手段，理解才是目的，理解是记忆的生命力之所在。 　(2015·贵阳)诗文默写。 (1)请将下列诗文的句子默写完整。 ①天时不如地利，______________________。 ②假如我是一只鸟，________________________： (2)根据提示，写出相应的诗句。 ①《蒹葭》中展现一幅萧瑟冷落的秋景，起笔就给全诗笼罩了一层凄清落寞的情调的诗句是____________________，____________________。 ②刘方平在《月夜》中，叙写了春气萌发、蛰虫涌动的诗句是____________________，____________________。 (3)在下面四句中任选两句默写。 ①大漠孤烟直，________________。(王维《使至塞上》) ②正是江南好风景，________________。(杜甫《江南逢李龟年》) ③________________，甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》) ④争渡，争渡，________________。(李清照《如梦令》) 【思路点拨】　这是一道现代诗和古诗文名篇佳句默写的综合考查题。(1)(3)两题