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- 2019-02-11 发布于天津
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管理与管理学教材
第一章、管理与管理学
你为什么要学习管理?
资源是稀缺的,管理者决定了如何利用这些宝贵的社会资源
每一个人都面临着管理和被管理的局面。
改进组织的管理方式关系到我们每一个人的切身利益。
问题1:谁是管理者?
作业人员:直接从事某项工作或任务,不具有监督其他人工作的职责。
管理者:指挥别人活动的人。
高
层 管
理 者
中层管理者
基层管理者
操作人员
问题2:管理者做什么?
问题3:他为什么挣钱多?
年薪:
基层管理者:2万5千-4万5千美元
中层管理者:3万5千-9万美元
高层管理者:100万美元以上
答案:他为什么挣钱多?
高超的管理技能是一种稀缺商品,工资水平反映了供求关系,高薪是组织对这种稀缺商品的度量。
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第01章
管理
管理者
管理学
管理和管理学
教学要求
1.1 管理
1.1.1 管理的概念与性质
1.1.2 管理的职能与层次
1.1.3 管理的原则与方法
1
3
本节内容
1.1 管理
1.1.1 管理的概念与性质
几种说法 :
管理就是确切地知道你要别人干什么,并使他用最好的方法去干 (泰罗)。
管理,就是实行计划、组织、指挥、协调和控制(法约尔)。
管理就是制定决策 (西蒙)
管理是在正式组织起来的团体中,通过他人并同他人一起
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