节约水电主题班会教案.docx

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节约水电主题班会教案 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 节约水电主题班会教案 篇一:节约水电主题班会教案 节约水电主题班会教案 学习目标: 1、了解家庭用水和用电的情况,学会节约能源的方法。 2、通过课外了解和课堂教学,渗透节约能源的思想,认识节约水能源、电能源的重要性。 学习过程: (一)创设情景 1、师:同学们,在茫茫的宇宙中,有一颗美丽的蓝色星球,她孕育了万物,养育了全部的生命,让我们一起去看一看(播放图片),你们看这是什么星球? 同学们回答:“地球。” 教师:地球上蓝色的部分代表的什么呢? 同学们回答:“海洋” 教师:“对,是海洋,是水。水和电都是我们生活必不可少的,我们把它们称之为能源。” (二)互动探究 1、师:但是地球上可以利用的水资源越来越少了,电又面临着危机!那么大家想一想,在我们周围有那些浪费能源破坏环境的现象? 2、学生讨论: (1)在我们家中有哪些需要用水、用电的地方? (2)那么请同学们想一想在我们用水、用电时有哪些浪费的观象? 4、在学校,在我们学校有哪些浪费现象呢? 5、师总结: 地球资源再也不能任意浪费了,否则,不久的将来,我们见到的最后一滴水将是我们的眼泪! (三)拟定计划 师:面对这种情况,请大家讨论一下:我们怎样从身边的小事做起,节约每一滴水,每一度电呢? 1、小组四人合作制定计划。 2、请代表上台发表。 (四)学习十个“一行动”。 ①亮一盏节能灯行动。 ②拒一次性用品行动。 ③蓄一天生活垃圾行动。 ④省一度电行动。 ⑤找一件家里的节能电器行动。 ⑥留一张纸行动 ⑦关一次空调行动。 ⑧做一次家庭节水调查行动。 ⑨节约一滴水一粒饭行动。⑩听一次节能报告会行动。 (五)总结 地球只有一个,保护自然资源,人人有责。期望大家能从小树立节约意识,在今后的学习中、生活中,真正地做到“十个一”,并且把这一知识告诉你的家人,让我们一起携起手来,节约能源,关爱地球。 篇二:节约水电主题班会教案(第十三周) 节约水电主题班会教案 (十三周使用) 活动目标 1、了解家庭用水和用电的情况,学会节约能源的方法。 2、通过课外了解和课堂教学,渗透节约能源的思想,认识节约水能源、电能源的重要性。 活动过程 (一)创设情景 1、师:同学们,在茫茫的宇宙中,有一颗美丽的蓝色星球,她孕育了万物,养育了全部的生命,让我们一起去看一看(播放图片),你们看这是什么星球? 同学们回答:“地球。” 教师:地球上蓝色的部分代表的什么呢? 同学们回答:“海洋” 教师:“对,是海洋,是水。水和电都是我们生活必不可少的,我们把它们称之为能源。” (二)互动探究 1、师:但是地球上可以利用的水资源越来越少了,电又面临着危机!那么大家想一想,在我们周围有那些浪费能源破坏环境的现象? 2、学生讨论: (1)在我们家中有哪些需要用水、用电的地方? (2)那么请同学们想一想在我们用水、用电时有哪些浪费的观象? 3、在学校,在我们学校有哪些浪费现象呢? 4、师总结: 地球资源再也不能任意浪费了,否则,不久的将来,我们见到的最后一滴水将是我们的眼泪! (三)拟定计划 师:面对这种情况,请大家讨论一下:我们怎样从身边的小事做起,节约每一滴水,每一度电呢? 1、小组四人合作制定计划。 2、请代表上台发表。 (四)学习十个“一行动” ①亮一盏节能灯行动。 ②拒一次性用品行动。 ③蓄一天生活垃圾行动。 ④省一度电行动。 ⑤找一件家里的节能电器行动。 ⑥留一张纸行动 ⑦关一次空调行动。 ⑧做一次家庭节水调查行动。 ⑨节约一滴水一粒饭行动。⑩听一次节能报告会行动。 活动总结 地球只有一个,保护自然资源,人人有责。期望大家能从小树立节约意识,在今后学习中、生活中,真正地做到“十个一”,并且把这一知识告诉你的家人,让我们一起携起手来,节约能源,关爱地球。 篇三:节约用水主题班会教案 节约用水主题班会教案 一、主题活动背景: 通过学习地理《中国的水资源》知道虽然地球表面约71%被水覆盖,地球上的总水量虽然很大,但淡水资源很少,大部分是海水,淡水只约占全球水储量的2.53%,其中部分还分布在两极冰川中,难以利用。 随着社会的发展,一方面人类生活、生产的用水量不断增加,另一方面未经处理的废水、废物和生活污水的任意排放及农药、化肥的不合理使用等造成的水体污染,加剧了可利用水的减少,使原本已紧张的水资源更加短缺。 二、主题活动目的: 1、通过活动,让学生了解地球上淡水资源是有限的,从而唤起学生节约用水的紧迫感和责任心。 2、通过活动,培养学生养成良好的节约用水习惯,做节约用水的小卫士。 3、通过活动,培养学生分析问题、解决问题能力,学会探究知识的方法。 4、通过活动,使学生都来关心自然环境问题,培养学生环境意识。 5、通过活动,设计节约

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