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一年级美术教案,变脸
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一年级美术教案,变脸
篇一:湘教版一年级美术上册 第十二课《变脸》
篇二:最新湘教版一年级上册美术第十二课变脸优秀教学设计
湘教版一年级上册美术
第12课 变脸
教学目标:
1、结合中国川剧变脸绝技表演,感知折纸“变脸”,掌握折纸的基本要求,能折出“脸”形,并知晓“变”的方法。
2、能大胆的描绘出生动、有趣的“脸”。
3、在学习、制作、游戏的过程中体验创造的乐趣
教学重、难点:
重点:能折出“脸”形,并知晓“变”的方法,能大胆的描绘出生动、有趣的“脸”。
难点:在整个折折、画画、玩玩的过程中体验创造的乐趣。教学过程:
一、组织教学。
1、师生相互熟悉,活跃课堂气氛。
2、用耐人寻味的“小魔术”,拉近师生距离,并为今天的折纸综合课的“变”铺垫,渲染神奇有趣的氛围。
二、引导阶段。
1、从学生感兴趣的变脸出发,引导学生说出脸上的表情。(喜、怒、哀、乐)
2、利用动画媒体对学生形成视觉冲击,最直接的了解“变脸”,学生自己自然而然的揭示了课题。
三、发展阶段。
篇三:湘教版一年级美术上册 第十二课《变脸》
篇四:湘教版美术一上《变脸》教案设计
第14课 变 脸
第一课时
一、教学目标:
1、掌握折纸的基本要求,能熟练地折出“脸”形,并知晓“变”的方法。
能大胆地描绘出动物或人物脸部形象。
2、在学习、制作、游戏的过程中体验创造的乐趣。
二、教学重点:折折画画,玩玩变脸的游戏。
三、教学难点:能具有创新的折纸。
四、教学用具:
纸,剪刀,胶水,水彩笔。
五、教学过程:
(一)组织教学
(二)导入新课。
(三)讲授新课:
1、教师演示变脸的游戏,激发学生的兴趣。
2、把示范作品交给学生要求他们把它进行分析:
3、讨论如何进行折纸。
学生回答。教师引导:
由学生来讲解他准备如何折?
教师进行评讲。鼓励学生采用各种方法进行制作。
4、学生制作。当折纸制作完后,带着学生欣赏书中涂了颜色的变脸。
5、学生讨论
六、思考:自己将如何涂颜色。
1、请个别同学起来发表自己的见解。
2、提示:关键是要把各种表情的脸给表现出来。
七、学生制作,教师巡视辅导。
八、课堂小结。
篇五:小学一年级美术教案
大家一起画
教学目标:
1、让学生大胆自由地表现,激发学生对美术学习的兴趣。
2、熟悉常用的绘画工具和材料,体验画的乐趣。
3、培养良好的绘画习惯。
教学的重点与难点:
重点:熟悉常用的绘画工具和材料,体验画的乐趣。
难点:学生大胆自由的表现。
教学具准备:
各类彩色笔、各类质地的绘画用纸、教学范画。
教学过程:
一、 组织教学
准备绘画工具,规范绘画习惯。
二、 导入新课
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用?
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、 学生上台介绍自己所带的各类彩笔,当当小老师,教教我们怎么、 揭示课题 三、 欣赏感知 、 教师出示各类的范画作品,让学生欣赏, ) 你看到了什么?是什么颜色的? ) 他们画了什么?象什么? ) 他用了什么彩笔?
4) 猜猜是怎
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感。
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市外均可)。 ) 你觉得这幅画怎么样?挂在哪比较好?为什么? 、 看看他们的用纸,有什么不同? ) 教师出示各种质地的绘画用纸,让学生摸一摸,感受一下纸的质)分组挑选喜欢的纸,猜想会有怎样的效果? )尝试练习: 合作小组一起画一画。 、 交流体会,相互欣赏 四、 学生作业 以合作小组为单位,挑选自己喜欢的绘画方式,大胆的画画。(室内、
五、 教师巡回指导
1、 指导学生正确用笔。
2、 鼓励胆小的学生大胆的绘画。
3、 室外注意安全。
六、 课堂小结
1、 学生说说绘画的内容、绘画的过程中发生的事。
2、 说说绘画的乐趣。
3、 相互评价。
4、 教师总结。
■绕绕涂涂
教学目标:
1、 启发学生感受和认识物体的形状。
2、 大胆用线涂出物体的形状。
3、 体验涂绘绕线活动的乐趣,激发学生的绘画热情。教学重难点:
重点:用线大胆涂绘出物体的形状,并体验绕绕涂涂的乐趣。难点:绕线涂绘方法的掌握。
教学具准备:
各色、各质地的各类线、范品、学生用纸
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