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八耳怨(节丿得夂期糸考试龜
(考试时间:90分钟总分:120分)
班级: 姓名: 座号: 成绩:
一、基础训练(30分〉
1 ?下列词语中加点字的读音全部正确的一项是( )(4分)
A?叱骂
■
(chi)
赎罪(shu)
■
悚然(song)
■
狼藉
■
(jie)
B.荆棘
■
? \
(jing)
闪烁(shud) 厮守(si)
? ?
差使(cha
1)
C.嗫嚅
(nie)
唾手(tud)
■
彷徨(pang)
■
蹂蹒
■
(ling)
D.忸怩
? ?
(liuni)
嬉戏(xi )
樵夫(qiao)
奔丧(sa
n g)
2.下列
句子中
没有错别字的
一句是()
(4分)
A.没有其它声音,
天地又如此空旷,因此,
这叫声既显得寂寞,
又使人感到
振
奋 。
这腰鼓,使冰冷的空气立即变得躁热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了。
她总是对人们微笑着,总是迫不急待地想对人民有所贡献。D.小屋粗制烂 造,出自一个农村木匠之手,而不是由古希腊的能工巧匠建造起
来的。
3?下列加点词解释不完全正确的一项是()(4分)
触目伤怀(心)令人发指(伸出手指) 肖然不动(高大、独立的样子)
? ? ? ?
肆无忌惮(怕) 义愤填膺(胸)衣衫褴褛(破烂)
? ? ? ?
C?记忆犹新(还)惨绝人寰(人世)骇人听闻(惊吓、震惊)
? ? ? ?
望九之年(接近) 变卖典质(抵押)不知所措(安排、处置)
? ? ?
4?下列句子没有语病的一项是()(4分)
A?通过这次学习班的学习,使我的思想认识有了提高。
春天的雁鸣湖是美丽的季节。
中学阶段是青年学牛学习的重要阶段。
同学们聚精会神地注视和倾听着老师做实验。
5?下列成语使用正确的一项是()(4 分)
A.小张待人接物坦荡如砥,深得同事好评。B.石林奇石耸立,天然成趣,真是
? ? ? ?
巧 夺 天 工。
? ? ? ?
C.有些人滔滔不绝地说了许多理想,却没有认真做好过一件事。D.如果能掌
? ? ? ?
握科学的学习方法,就会收到事倍功半的效果。
? ? ? ?
6 ?下列各项对课文内容理解有误的一项是()(3分)
《背影》是一篇抒情散文,表现了父亲对儿子的深情至爱,抒发了作者在生活困顿顿、 精神压抑的情况下对父亲倍加思念之情。
《永久的悔》表面上是以作者的冋忆为线索,然而贯穿始终,时隐时现的一 条内在的主线则是“永久的悔”。
《南京大屠杀》这篇文章从体裁上来说属于报告文学。报告文学兼有新闻和文学的双 重特征。
唐代诗人孟郊《游子吟》中“谁言寸草心,报得三春晖?”抒发了游子对 母亲的感激之情。
7?按下列要求默写古诗文句(每小题2分,共10分)
⑴写出古诗的上句或下句:
行到水穷处,(王维《终南别业》)
风一更,,,菽园无此声。(纳兰性德《长相思》)
邹忌的妻子认为他美的原因是
⑶《岳阳楼记》中,作者劝勉友人学习古仁人的“,。”高尚情操,并抒发了
“,的远大政治抱负。
《望洞庭湖赠张丞相》中委婉表达诗人希望岀仕,却无人引荐的诗句是“
、 O
⑸在《归园田居(种豆南山下)》一诗中表现了诗人劳作的艰辛及劳动带来的轻 松喜悦的心情的诗句是:“,。”
二、阅读理解(4 0分〉
(一)渔家傲(6分)
天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。
仿佛梦魂归帝所。闻天语,殷勤问我归何处。
? ?
我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。
■
九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!
《渔家傲》属;作者是清代的。(2分)
2?解释下列诗句中加点的词语。(2分)
⑴卿问我归何处()⑵学诗壤有惊人句()
3?“我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句”是词人在天帝面前
o (2 分)
(二)比较阅读(10分)
[甲]……权曰:“孤岂欲卿治经为博-上邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务, 孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议, 大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大 兄何见事之晚乎!”……
[乙]回年二十九,发尽白,蚤死。孔子哭之恸,曰:“自吾有回,门人益 亲。”鲁哀公问:“弟子孰为好学? ”孔子对曰:“有颜回者好学,不迁怒,不贰 过。不幸短命死矣,今也则亡。”
【注:回:颜回,又称颜渊,是孔子的弟子。蚤:同“早”。恸:哀痛之 至。贰:重复。亡:同“无”。]
1?解释下列句中加点的词语。(2分)
⑴孤岂欲卿治经为博士邪!()⑵即更刮目相待( )
? ?
⑶门人輕亲( )⑷不迂怒,不贰过。()
2?将下列句子译成现代汉语。(4分)
⑴卿今者才略,非复吴下阿蒙!
译:
⑵不迁怒,不贰过。
译:
3?请写出与[甲]段文字相关的成语。你还知道与好学相关的成语吗?请举一例。 答:(2分)
4?读了 [甲]、[乙]两段文字,你有何感想?(2分)
答:
(三)同情的眼神(1
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