2018年高中生物 课下能力提升（一）生物科学和我们 苏教版必修2.docVIP

PAGE PAGE 1 课下能力提升(一)　生物科学和我们 (时间：25分钟；满分：50分) 一、选择题(每小题3分，共30分) 1．下列对世界粮食现状的叙述不正确的是(　　) A．粮食生产的增长速度快于人口的增长速度 B．世界人均粮食产量呈现衰退趋势 C．占世界人口1/4的发达国家生产的粮食占世界的1/2 D．占世界人口3/4的发展中国家生产的粮食也只占世界的1/2 2．以下农业上的科技成果不属于基因工程产品的是(　　) A．抗虫棉　　　　　　　　B．金大米 C．延熟保鲜番茄 D．试管牛 3．将不同蛋白质分子的某种氨基酸的比例用坐标柱形图表示出来，与科学思维有关的环节是(　　) A．建立模型 B．分类 C．观察 D．交流 4．发达国家产粮及消费状况是(　　) A．产粮多，消费多 B．产粮少，消费多 C．产粮多，消费少 D．产粮少，消费少 5．下列属于科学思维中的建立模型过程的是(　　) A．将化石按年代排放 B．开会提出研究的设想 C．绘制生态系统组成示意图 D．达尔文发现甲虫无翅或翅不发达 6．若利用转基因技术培育能固氮的水稻新品种，其在环保上的重要意义是(　　) A．减少氮肥的使用量，降低生产成本 B．减少氮肥的使用量，节约能源 C．避免过多使用氮肥引起环境污染 D．改良土壤结构 7．[多选]下列有关转基因的成果及应用的说法正确的是(　　) A．用转基因方法培育的抗虫植物也能抗病毒 B．转基因番茄的上市标志着现代农业生物技术的诞生 C．如果日常以转基因的金大米为食，可减少夜盲症的发生 D．在农业上主要是应用转基因技术培育高产、稳定、品质优良和具有抗性的作物 8．如图是按照不同的标准对四种生物进行的不同分类，其中分类标准不正确的是(　　) A．有无染色体 B．有无细胞壁 C．有无核糖体 D．有无线粒体 9．下列对观察的表述，不正确的是(　　) A．当你用一种或多种感官去收集有关信息时，就是在观察 B．观察和思维活动是紧密结合的 C．通过观察得到的信息称之为证据或数据 D．观察不能借助其他仪器设备的帮助，否则就不叫观察 10．为验证光是植物生长发育的必要条件，设计如下实验：选择生长状况一致的小麦幼苗200株，随机均分为实验组和对照组，分别处理并预期结果。下面是关于实验组或对照组的处理方法和预期结果的几种组合，其中正确的是(　　) ①实验组　　　　②对照组　　　③黑暗中培养 ④在光下培养　　⑤生长良好　　⑥生长不良 A．②③⑤ B．①③⑥ C．①④⑤ D．②④⑥ 二、非选择题(共20分) 11．(8分)根据图示和生物进化的知识回答下面的问题： (1)该图为脊椎动物起源与进化简图，实际上这是一种(　　) A．观察 B．推论 C．建立的进化模型 D．分类 (2)根据图示，你可以得出什么结论？ 12．(12分)某同学将100 mL酵母菌培养液放在适宜的温度下，并且于相同时间间隔等量均匀地先后取样5次，分别测定样品中酵母菌的数量和pH，结果如表： 样品 酵母菌数量(个/mm3) pH 1 820 5.4 2 1 000 5.0 3 1 210 4.8 4 1 210 3.7 5 760 3.1 根据以上数据回答下列问题： (1)图中所示数值为________的结果。(填科学思维过程) (2)请绘制酵母菌种群数量及pH随时间动态变化曲线图。 (3)上述绘制曲线的过程属于科学思维中的______环节。由所绘制的酵母菌数量动态变化曲线图，你能得出怎样的结论？(时间与酵母菌数量关系) 答案 1．选B　由于经济发展和现代农业技术的应用，世界人均粮食呈增长趋势，但分配不均衡；粮食生产的增长速度快于人口的增长速度。 2．选D　抗虫棉是科学家把从苏云金杆菌中提取的抗虫基因导入棉花细胞的DNA中培育而成的。金大米是菲律宾国际水稻研究所通过转基因技术获得的新品种。延熟保鲜番茄是世界首例转基因产品。而试管牛属于动物细胞工程范畴。 3．选A　建立模型是用来显示事物或过程的表现手段，如画图、列表等；分类是把某些特征相似的事物归类到一起的逻辑方法；观察是指用一种或多种感官去收集有关信息；交流就是与他人交换看法，分享信息的过程。 4．选C　发达国家人口占世界人口的1/4，生产的粮食占世界的1/2，人均产粮多，消费少。 5．选C　建立模型是用来显示事物或过程的表现手段，如画图、列表等。 6．选C　利用转基因技术获得的能固氮的水稻新品种在环保上的重要意义是减少氮肥使用量，避免过多使用氮肥，造成环境污