彰化侨信国小九十九学年第一学期.DOCVIP

彰化縣僑信國小九十九學年度第一學期 一年級閱讀計劃 一、本學期計畫閱讀書目： 學年共讀（僑僑圖書室書箱）： 5 本書 月份 九月 十月 十一月 十二月 一月 書名 變色龍不變色 莉莎的星星 十二生肖的故事 雞的ㄋㄟㄋㄟ 外婆的牽牛花 出版社 愛智 大穎 漢湘 三之三 台灣彩虹 一年級推薦圖書：30本（學生自由選讀） 書名 出版社 書名 出版社 1.點 和英 16.鴨子嘎嘎 彩虹文化 2.小魔乖要上學 小魯 17.小不點 小魯 3.小圖和小言 信誼 18.上面和下面 三之三 4.嘟寶要睡覺 HYPERLINK .tw/exep/pub_book.php?pubid=grimm 格林文化 19.五歲老奶奶去釣魚 大穎文化 5.隱形男孩─我會守規矩 HYPERLINK .tw/exep/pub_book.php?pubid=feibao 飛寶 20.想要不一樣 遠流 6.爺爺一定有辦法 上誼 21.我的媽媽真麻煩 遠流 7.嘉莎爾的畫─要對自己有信心 HYPERLINK .tw/exep/pub_book.php?pubid=feibao 飛寶 22.我的妹妹聽不見 遠流 8.爺爺的生日禮物 大穎 23.沒有人喜歡我 三之三 9.媽媽的大肚子 世一 24.身體的各位 信誼 10.抱抱我 格林文化 25.誰在敲門 信誼 11.棕色的熊、棕色的熊，你在看什麼 上誼 26.驕傲沒有好朋友 小兵 12.好奇鴨寶寶 小魯文化 27.聖誕老公公不見了 小兵 13.聖誕老公公不來我家的7個理由 HYPERLINK .tw/exep/pub_book.php?pubid=prolearning 東雨文化 28.世界上最美麗的村子 小魯文化 14.黑看白 上誼 29.媽媽，生日快樂 小魯文化 15.你到哪裡去了？ 三之三 30.我要去遠足 大采文化 二、上課方式與內容： 上課週次/日期 上課內容 預期學習成果 備註 九月 由老師導讀，從故事中引發學生閱讀的興趣。 討論故事中發生的情節。 完成學習單。 1.藉由故事中的角色情 結，潛移默化學生自我的生活態度。 2.能説出自己的看法。 3.能耐心完成學習單。 教師準備學習單 十月 由老師導讀，從故事中引發學生閱讀的興趣。 討論故事中發生的情節。 完成學習單。 1.藉由故事中的角色情 結，潛移默化學生自我的生活態度。 2.能説出自己的看法。 3.能耐心完成學習單。 教師準備學習單 十一月 由老師導讀，從故事中引發學生閱讀的興趣。 討論故事中發生的情節。 完成學習單。 1.藉由故事中的角色情 結，潛移默化學生自我的生活態度。 2.能説出自己的看法。 3.能耐心完成學習單。 教師準備學習單 十二月 由老師導讀，從故事中引發學生閱讀的興趣。 討論故事中發生的情節。 完成學習單。 1.藉由故事中的角色情 結，潛移默化學生自我的生活態度。 2.能説出自己的看法。 3.能耐心完成學習單。 教師準備學習單 一月 由老師導讀，從故事中引發學生閱讀的興趣。 討論故事中發生的情節。 完成學習單。 1.藉由故事中的角色情 結，潛移默化學生自我的生活態度。 2.能説出自己的看法。 3.能耐心完成學習單。 教師準備學習單 一年（ ）班（ ）號 姓名：（ ） 今天是（ ）年（ ）月（ ）日。 我讀了一本書，書名是：（ ） 我最喜歡書裡的角色是：（ ） 看完這本書後，我對這本書有什麼感覺： □很好笑 □很快樂 □很感人 □很悲傷 □很生氣 請畫下故事裡，最喜歡的部份： 家長簽名： 鼓勵的話：