2018版高中物理 第2章 楞次定律和自感现象 习题课 电磁感应的综合应用（一）——图象和电路问题学案 鲁科版选修3-2.docxVIP

PAGE 1 - 第5讲　习题课　电磁感应的综合应用(一)——图象和电路问题 [目标定位]　1.进一步理解公式E＝neq \f(ΔΦ,Δt)与E＝Blv的区别和联系，能够应用两个公式求解感应电动势.2.掌握电磁感应现象中电路问题的分析方法和解题基本思路.3.综合应用楞次定律和法拉第电磁感应定律解决电磁感应中的图象问题． 1．感应电流的方向一般是利用楞次定律或右手定则进行判断． 2．感应电动势的大小根据法拉第电磁感应定律计算，公式E＝neq \f(ΔΦ,Δt).特殊情况下，导体杆切割磁感线时产生的感应电动势E＝Blv. 3．垂直于匀强磁场放置，长为l的直导线通过电流为I时，它所受的安培力F＝BIl，安培力方向的判断用左手定则． 4．闭合电路中电源电动势E、内电压U内、外电压(路端电压)U外三者之间的关系为E＝U内＋U外，其中电源电动势E的大小等于电源未接入电路时两极间的电势差. 一、电磁感应中的电路问题 电磁感应问题常与电路知识综合考查，解决此类问题的基本方法是： 1．明确哪部分电路或导体产生感应电动势，该电路或导体就是电源，其他部分是外电路． 2．画等效电路图，分清内、外电路． 3．用法拉第电磁感应定律E＝neq \f(ΔΦ,Δt)或E＝Blv确定电动势的大小，用楞次定律或右手定则确定感应电流的方向．在等效电源内部，方向从负极指向正极． 4．运用闭合电路欧姆定律、串并联电路特点、电功率、电热等公式联立求解． 例1　固定在匀强磁场中的正方形导线框abcd，边长为l，其中ab是一段电阻为R的均匀电阻丝，其余三边均为电阻可忽略的铜线．磁场的磁感应强度为B，方向垂直纸面向里．现有一段与ab段的材料、粗细、长度均相同的电阻丝PQ架在导线框上，如图1所示．若PQ以恒定的速度v从ad滑向bc，当其滑过eq \f(1,3)l的距离时，通过aP段电阻的电流是多大？方向如何？ 图1 答案　eq \f(6Blv,11R)　方向由P到a 解析　PQ右移切割磁感线，产生感应电动势，相当于电源，外电路由Pa与Pb并联而成，PQ滑过eq \f(l,3)时的等效电路如图所示． PQ切割磁感线产生的感应电动势大小为E＝Blv，方向由Q指向P. 外电路总电阻为 R外＝eq \f(\f(1,3)R·\f(2,3)R,\f(1,3)R＋\f(2,3)R)＝eq \f(2,9)R 电路总电流为：I＝eq \f(E,R＋R外)＝eq \f(Blv,R＋\f(2,9)R)＝eq \f(9Blv,11R) aP段电流大小为IaP＝eq \f(2,3)I＝eq \f(6Blv,11R)，方向由P到a. 针对训练　把总电阻为2R的均匀电阻丝焊接成一半径为a的圆环，水平固定在竖直向下的磁感应强度为B的匀强磁场中，如图2所示，一长度为2a，电阻等于R，粗细均匀的金属棒MN放在圆环上，它与圆环始终保持良好的接触，当金属棒以恒定速度v向右移动经过环心O时，求： 图2 (1)棒上电流的大小和方向及棒两端的电压UMN； (2)在圆环和金属棒上消耗的总热功率． 答案　(1)eq \f(4Bav,3R)　N→M　eq \f(2,3)Bav (2)eq \f(8B2a2v2,3R) 解析　(1)把切割磁感线的金属棒看成一个具有内阻为R、电源电动势为E的电源，两个半圆环看成两个并联电阻，画出等效电路如图所示．等效电源电动势为：E＝Blv＝2Bav. 外电路的总电阻为：R外＝eq \f(R1R2,R1＋R2)＝eq \f(1,2)R. 棒上电流大小为：I＝eq \f(E,R总)＝eq \f(2Bav,\f(1,2)R＋R)＝eq \f(4Bav,3R). 电流方向从N流向M. 根据分压原理，棒两端的电压为： UMN＝eq \f(R外,R外＋R)·E＝eq \f(2,3)Bav. (2)圆环和金属棒上消耗的总热功率为： P＝IE＝eq \f(8B2a2v2,3R). 二、电磁感应中的图象问题 电磁感应中的图象问题综合了法拉第电磁感应定律——计算感应电动势的大小、楞次定律——判断感应电流方向、运动学知识——判定运动时间以及作图能力，是对电磁感应知识的综合考查． 1．思路导图 2．分析方法 对图象的分析，应做到“四明确一理解”： (1)明确图象所描述的物理意义；明确各种“＋”、“－”的含义；明确斜率的含义；明确图象和电磁感应过程之间的对应关系． (2)理解三个相似关系及其各自的物理意义： v－Δv－eq \f(Δv,Δt)，B－ΔB－eq \f(ΔB,Δt)，Φ－ΔΦ－eq \f(ΔΦ,Δt) 3．解决图象问题的一般步骤 (1)明确图象的种类，即是B－t图象还是Φ－t图象，或者E－t图象、i－t图象等． (2)分析电磁感应的具体过程． (3)用右手定则或楞次定律确定方向对应关系． (4)结合法拉第