设计构成基础PPT教学课件第九章 立体构成的表现形式.pptVIP

设计构成基础PPT教学课件第九章 立体构成的表现形式.ppt

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第三节 块立体构成表现 块体没有线体和面体那样的轻巧、锐利和张力感,但它给我们的感觉是充实、稳重、结实、有分量,并能在一定程度上抵抗外界施加的力量,如冲击力、压力、拉力等。它的基本构成方式是切割和积累。(见图9-57至图9-59) 在进行块材立体构成制作时,为避免思维步入歧途,在动手前就必须对自然形象进行归纳、整理和分析。自然界中的物体形象极其复杂,要想将形形色色的天然造型加工成人们生活中需要的实用物品或艺术品的形态,就必须经过艺术家的创造性劳动。 图9-57 大而厚的块体给人稳重、浑厚的感觉,形体单纯而简洁,但很好地诠释了作者的表现意图 作者:让·菲利浦·理查德 图9-58 学生作品 对平面纸张进行折叠、 切割构成的三维建筑群 图9-59 生活中常见的一些机械零配件摇身一变成了我们室内空间环境中的休闲沙发,对几何形体的合理切割和削减让沙发变得轻巧、富于变化,且更符合人体工程学原理 一、块材的形体塑造 1. 添加法 在原型的基础上,按照造型的需要,进行不断的叠加。一般适用于泥塑。(见图9-60至图9-62) 图9-60 图9-61 图9-62 图9-60 广场雕塑作品 多个造型体的叠加让整个雕塑作品给人更强的动感和震撼力 图9-61 形体的重复与叠加让陶艺作品更富有生命力 图9-62 学生作品 多个造型单体的叠加形成近似球体的造型,有种秩序的美感 2. 削减法 在硬质块材的坯料上,将多余的部分切削、研磨掉。如对石雕、玉雕、牙雕、木雕等的加工,均采取此种方法。(见图9-63至图9-65) (1)确定大的造型; (2)归纳成几何形体; (3)进行粗加工,打成大面,形成数件平面几何形体的叠加; (4)进行各部位的细加工,塑造局部的概括造型; (5)深入雕刻形象,把握好局部与整体的和谐关系,直到完成。 图9-63 对块体加工后形成的抽象、现代的形体在蓝天白云下与整个大自然息息相通 作者:亨利·摩尔 图9-64 图9-65 图9-64 利用雕塑材料的特性进行加工与雕刻,营造出一种朦胧、古朴、稚拙的意境 作者:布朗库西 图9-65 学生作品 多个长方体用同样的加工手法,使得整个作品富有变化,同时给人独特的肌理感受 二、块材的切割与组合 1. 形体的切割 为了丰富创意,增强思维的联想力,分割的单体可以是立方体,也可以是圆球、柱体、锥体或自由形体,可使用切割方便的海绵、泡沫塑料对各种形体进行多种形式的切割实验。不过切割时,须注意线型、体量与空间的关系。切割后所形成的各种造型能给人们以启发。再经过各种实验,便可创作出形态各异的新的立体造型。(见图9-66至图9-71) (1)立方体直线切割 在正方形的方体块材上进行宽窄不同的垂直和水平方向的切割。经过切割后的形体可形成大小、高低错落的对比变化,产生富有变化的造型。 (2)直线斜向切割 切割后所形成的形体可呈现出不等边三角形、梯形等多种造型。 (3)立方体曲线切割 经过曲线切割的形体会呈现出几何曲面的效果,它可表现出曲面与平面的对比,增强形体变化的美感效能。 (4)曲面立体的直线切割在圆柱、圆球、圆锥形体上进行垂直、斜向、回旋切割,形成曲面与平面的对比。 图9-66 图9-67 图9-66 经过曲线切割后,整个陶艺作品表现出曲面与平面、实与虚的对比,并具有变化的美感(摘自中国陶艺网) 图9-67 切割后呈现出的不同造型面使陶艺作品富有动感与活力(摘自中国陶艺网) 图9-68 简单的直线切割增加了作品的动 感与美感 图9-69 宽窄、厚薄、长短各不相同的块体相互穿插与切割让整个建筑与环境浑然一体 作者:弗兰克·劳埃德·赖特 图9-70 经过曲线切割后,装饰柜形体呈现出几何曲面的效果,表现出曲面与平面的对比,增强形体变化的美感效能 图9-71 椅子的造型是在方体块材的基础上进行垂 直和水平等不同方向的切割形成的,切割后具有大小、高低错落的对比变化 2. 形体的组合

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