一年级识字2教案.docx

一年级识字2教案 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 一年级识字2教案 篇一：一年级上册识字二教案 一年级上册识字二教案 教学目标 1、学会本课7个生字，两条绿线内的5个只识不写。认识4种笔画。 2、按顺序仔细观察图画，能把图画描绘的事物同所学的词语联系起来。 3、初步训练学生健康的生活常规。 课前准备： 多媒体课件 教学重点 学会本课7个生字，能把图画描绘的事物同所学的词语联系起来。。 教学难点 能把图画描绘的事物同所学的词语联系起来。 教学过程 一、音乐导入，激发兴趣 1、今天要学习的新内容，也是和小朋友上学有关的。板书：识字2 2、小朋友，我们已经学了很多字，回忆一下你是怎么认识这些字的？ 过渡：这节课，我们继续用这些方法学习生字。 二、读准字词，感知韵文 1、学生各自借助拼音，读准生字字音。 2、反馈指导。 指名逐个儿读词语。 3、同桌互读词语，相互纠正字音。 4、齐读，读出词与词之间的停顿。 （播放《上学歌》乐曲，师生同唱） 重点指导带翘舌音的“上”、“钟”、“穿”、“床”。注意“鸟”的声母是n,不要读成l；“早”的声母是z，不是zh。 ①师演示太阳、闹钟和小鸟的组合画面，让学生说说看到了什么，听到了什么？质疑探究、交流展示： 三、诵读词串，认识事物 1、图文联系，认识事物。 （1）自己查找：这12个词语你能在图中找到吗？ （