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PAGE 语文 学科 语文 学科 罗田县思源实验学校教案 课题 《老王》 备课人 八年级语文备课组（廖双九） 课 时 第一课时 教学 目标 情感态度与价值观：学习劳动人民的优良品质，并以平等和人道主义的精神关注他们的疾苦。 能力目标：学习劳动人民的优良品质，并以平等和人道主义的精神关注他们的疾苦。 知识目标：品味作者平淡简捷而富有表现力的语言。 教学准备 课件，投影仪 教学 方法 引导启发，合作探究 重点 难点 教学重点：学习通过几个生活片断表现人物的方法。 教学难点：学习劳动人民的优良品质，并以平等和人道主义的精神关注他们的疾苦。 教 学 过 程 教 学 过 程 教师活动 学生活动 一、导入。 投影：人力车夫 二、检查预习 1.作者简介 杨绛，生于1911年，钱钟书夫人，本名杨季康，著名的作家、评论家、翻译家、学者。祖籍江苏无锡，生于北京。著有散文集《干校六记》《将饮茶》等，译有《堂吉诃德》，著名作品有《我们仨》，《澡堂》。 2.写作背景 文章作于1984年。这是一篇回忆性的散文… 两个轮子，承载着全家的嘱托， 车夫的背，压得微驼、风里来，雨里去，一次次颠簸之后，熟记了城里的每一个坎坷。夏天的汗滴，已凝结成严冬的寒霜，染得两鬓，一片斑白。轮子始终在缓慢的旋转，终点又成了起点，怎么也量不尽眼前