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- 2019-03-12 发布于河南
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Unit 4 Where is my car ?
教学内容:
Unit 4 Where is my car ? Part A
二、教材分析
本部分主要学习三个方位介词和 desk这个单词,在真实自然的情景中学习Where is the... ? It’s in /on /under the ...询问物体方位的日常交际会话。
三、教学目标
(一)知识目标:
1.能够听懂、会说句型Where is the…? It’s in /on/under the…。 2.听懂、会说、会认读desk ,以及三个方位介词on, in, under, 并能在生活实际中正确使用。
(二)能力目标
能够在图片、实物或情境的帮助下运用句型Where is …? It’s in /on/under …询问物品位置并回答。
情感态度目标
培养孩子们自我整理,爱干净的好习惯。
四、教学重点、难点
教学重点:听懂、会说、会认读desk ,以及三个方位介词on, in, under, 并能在实际情景中正确使用。
教学难点:在实际情景中正确使用on, in, under三个方位介词。 五、 教学准备:单词卡片 ,图片 ,录音机和磁带,相关实物。
六、教学过程
Step 1. Warm up.
Greetings .T: Good morning,
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