高度测量[下学期]华师大版1.pptVIP

合作学习 探究提高 虹蛘公园里的宝塔 国旗 课题学习 高度的测量 如何测量我们学校旗杆的高度呢？ 探究一 国旗 请你与你的合作伙伴设计一种你们认为独特测量方案，并完成下面的实验报告单： 合作学习 探究提高 ? ? ? A B 测量方案的具体设计： 旗杆高度测量方案报告单 测量的方法： 测量所用的工具： 应该测量哪些数据： 如何计算最后结果 ? ? 小组成员：　　　　　　　　　　发言代表： ? 测量方案 的具体设计 用较简单的方法测量 学校大树的高度吗？ 课外实践 虹蛘公园上一塔 探究二 如何测量虹蛘公园里宝塔 塔顶到地面的垂直距离？ A B C D 基本图形 金清扬中学 华维学校 算一算 从金清扬中学测得宝塔的仰角为300，华维学校测得宝塔的仰角为600，金清扬与华维学校的直线距离为1000米，请你算一算宝塔的高度。 1000米 300 600 虹蛘公园上一塔 金清扬中学 华维学校 小结 把自己在与同伴合作交流中, 最 满意的表现说给大家听听. 你的同伴中你认为最值得你学习的是哪几个人？ 利用相似三角形性质 直角三角形的角边关系 设计测量物体的高度的方案 数学源于生活,又反过来服务于生活.如果你无愧于数学,那数学就可以助你到达胜利的彼岸. 结束语 E C B D A 利用镜子测量 B C A 利用标杆测量 A C B E F C B 利用测角仪 A B O A B O 同一时刻，一竿高2m，影长为1.5m，某古塔影长为36m，则古塔的高为______________m 48 通过实验你能解决下列问题吗 学以致用 古代一位数学家想出一种测量金字塔的高度的方法：为了测量金字塔的高度，先竖一根已知长度的木棒，比较木棒的影长和金字塔的影长，就可近似求出金字塔的高度。 已知木棒长为1米，其影长为2米，金字塔的影长为274米，请你求出金字塔的高度。 学以致用 　如图，把一面镜子放在距离树AB 7米的点E处,望着镜子向后退到点D、这时恰恰好在镜子里看到树稍点A。现量得ED=2.1米,观察者目高CD=1.5米,求树高。 D B A C E 解：利用 △ABE∽△CDE ∵BE=7，CD=1.5，DE=2.1 ∴AB=5米 AB BE = CD DE 学以致用 电焊网 / esg241uip