原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
小学数学人教2011课标版三年级周长的认识前置作业
《周长的认识》前置作业
姓名
在家认真观看《周长的认识》微课。
从下面图中找出封闭图形。
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
收集生活中的平面封闭图形，并指出它的一周。
填空。
1、长方形有（ ）条长，（ ）条宽，而且对边（ ）。
2、正方形有（ ）条边，而且四条边都（ ）。
《周长的认识》课堂探究
小组名
一、小组动手合作描出这些封闭图形的一周，并在小组内互
相先说一说描的时候要注意什么，再说说他们的边有什么特点,最后讨论如何分类。
二、小组合作，量一量，算一算，并把你们小组所用的工具方法以及结果记录下来吧。
三、怎样测量这片树叶的周长呢？小组合作，先讨论研究测量树叶的周长的方法和所需工具，并给你的组员说说你的理由，然后动手合作测量出它的周长。
文档评论（0）