职业经理培训与评价的三个创新.pdf

职业经理培训与评价职业经理培训与评价 职业经理培训与评价职业经理培训与评价 职业经理培训与评价职业经理培训与评价 职业经理培训与评价职业经理培训与评价 的三个创新的三个创新 的三个创新的三个创新 的三个创新的三个创新 的三个创新的三个创新 职业经理研究中心主任 温亚震 三个创新 • 内容上向提升综合能力创新 • 模式上向职业水平评价创新 • 方法上向综合训练体系创新 第一部分 向提升综合向提升综合 向提升综合向提升综合 能力创新能力创新 能力创新能力创新 中央人才决定指出 • 以能力建设为核心，大力加强人才培养； • 重点培养学习能力、实践能力，着力提高 创新能力； • 执政能力的政治家 • 战略开拓能力和现代化经营管理水平的企 业家 国外经理人能力提升国外经理人能力提升 国外经理人能力提升国外经理人能力提升 内容与方法内容与方法 内容与方法内容与方法 美国企业卓越经理能力特点与借鉴 日本企业卓越经理能力特点与借鉴 欧洲企业卓越经理能力特点与借鉴 美国企业卓越经理综 合能力特点与借鉴 （一）专家和知名企业家认为，进入新世纪 美国企业卓越经理应该重点提高四种能力 1、组织及协调能力 2、提高效率的能力 3、不断创新的能力 4 、领导与执行能力 1、组织及协调能力 杜拉克认为： 高级经理要学会 在企业内部形成协作、 团结、向上的环境， 使每个人能量才能最 佳发挥。 （1）合理的进行组织协调设计 （2 ）引导组织依照计划实现目标 （3 ）有效的分配工作 （4 ）领导一个合作默契的管理团队 2、提高效率的能力 有效的决策 有效的时间 有效的会议 有效的沟通 有效的控制 （1）培养心理上的习惯提高有效性 （2 ）合理分工工 工工 （3 ）使目标成为组织效能的根本动力 （4 ）减少决策层次 （5 ）提高管理效能的8个要点 3、不断创新的能力 影响管理者创新能力的十大特质： 主动好奇 独立性 敏锐的洞察力 自信心 丰富的想象力 勇气和毅力 变通性 严密性 独创性 表达准确性 管理者实践创新的三步骤 发现问题，确立创新目标 选择创新突破口进行创新规划 创新实践，激发新思想产生 激发潜在创造力的十种方法 • 相信自己的创造力 • 快速捕捉灵感 • 冲破安于现状的束缚 • 换个新环境 • 思考多种方案 • 置身新领域 • 定期反省 • 相信自己有可行之道 • 组织脑力激荡小组 • 化创意为行动 （二）美国管理大师认为有才能的 总经理体现在三个方面 • 个人才能 • 人际才能 • 定向才能 1、个人的才能 认识能力——分析事物和创造过程 成熟才能——情感的控制和价值观 发展才能——突破局限和