小学数学人教2011课标版三年级周长ppt.pptxVIP

新人教版三年级上册 广东省珠海市香洲区侨光小学 吴彩玲 认识周长 比赛规则：三名选手同时从起点出发，沿着操场的边线跑一圈，再回到起点，完成要求者胜出。 起点 比赛规则：三名选手同时从起点出发，沿着操场的边线跑一圈，再回到起点，完成要求者胜出。 起点 比赛规则：三名选手同时从起点出发，沿着操场的边线跑一圈，再回到起点，完成要求者胜出。 起点 起点 起点 比赛规则：三名选手同时从起点出发，沿着操场的边线跑一圈，再回到起点，完成要求者胜出。 起点 100米 100米 100米 100米 400米 √ 判断下面的图形，哪些有周长？ （ ） （ ） （ ） （ ） √ √ × × 封闭图形 封闭图形 不封闭图形 不封闭图形 √ 描出一周 √ 算一算 300米 300米 400米 400米 400米 400米 算出周长 √ 这两个图形的周长谁的长？ 数一数 1.组长安排一人记录，其他人测量。 2.小组内说一说你准备用什么工具和方法测量周长。 3.动手测量，向小组成员说说测量过程。 4.完成表格。 测量的物体 测量工具 周长（厘米） 直尺测量法 绕绳法 化曲为直 滚动法 你有什么收获？ 数学日记：把今天学习的知识写成一篇数学日记，跟家长说说收获！ 姓名 头围 厘米 胸围 厘米 腰围 厘米