2017广东中考试题研究化学复习 第9讲　溶液的形成　物质的溶解度 练习册.docVIP

第9讲　溶液的形成　物质的溶解度 (分值：36分　建议时间：40分钟) 基础过关 一、选择题(本大题包括10小题，每小题2分，共20分) 1. (2016茂名)把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是(　　) A. 面粉 B. 蔗糖 C. 汽油 D. 碘 2. 各种洗涤剂广泛进入人们的生活中，下列洗涤过程中没有利用乳化作用的是(　　) A. 用汽油除去衣服上的油污 B. 用洗洁精清洗餐具上的油污 C. 用肥皂液洗衣 D. 用沐浴露洗澡 3. 如图表示物质X在水中的溶解度随温度、压强变化的关系，X可能是(　　) 第3题图 A. NaCl B. CO2 C. Ca(OH)2 D. KNO3 4. (2016眉山)如图所示，向盛有水的试管中加入某物质后，U形管B液面降低了一些，A液面上升了一些，则加入的物质是(　　) 第4题图 A. 烧碱 B. 硝酸铵 C. 食盐 D. 生石灰 5. (2016威海)溶液是一种重要的混合物，下列有关溶液的说法正确的是(　　) A. 溶液具有均一性和稳定性，因为溶液中的各种粒子保持静止不动 B. 饱和溶液是一定温度下不能再溶解该物质的溶液 C. 不饱和溶液通过降低温度一定能变成饱和溶液 D. 一种物质分散到另一种物质里一定能形成溶液 6. (2016深圳)如图为某物质的溶解度曲线，下列说法正确的是(　　) 　　 第6题图 A. 在40 ℃时，溶质的质量分数为50% B. 在40 ℃时，饱和溶液升温可变成不饱和溶液 C. 40 ℃的饱和溶液降温至10 ℃，有固体析出 D. 50 ℃的饱和溶液升温至80 ℃，溶液由饱和溶液变为不饱和溶液 7. (2016河南)如图是甲、乙的溶解度曲线。下列说法不正确的是(　　) 　　　 第7题图 A. t1℃时，乙的溶解度大于甲的溶解度 B. t2℃时，甲、乙饱和溶液中溶质的质量分数相等 C. 降低温度能使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液 D. t3 ℃时，75 g甲的饱和溶液中加入50 g水，可以得到质量分数为25%的溶液 8. 下表是Ca(OH)2和NaOH的溶解度数据。下列说法错误的是(　　) 温度/℃ 0 20 40 60 80 100 溶解度/g Ca(OH)2 0.19 0.17 0.14 0.12 0.09 0.08 NaOH 31 91 111 129 313 336 A. NaOH的溶解度随温度的升高而增大 B. 在20 ℃时，实验室可配制0.1%的氢氧化钙溶液 C. 若将一瓶接近饱和的Ca(OH)2溶液变为饱和溶液可采用升温的方法 D. 60 ℃时，229 g饱和NaOH溶液降温到20 ℃，可析出NaOH固体的质量为91 g 9. (2016连云港)甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是(　　) 第9题图 A. a1℃时甲的饱和溶液升温至a2℃时仍是饱和溶液 B. 乙的溶解度随温度的升高而增大 C. 相同温度时，甲的溶解度一定大于乙的溶解度 D. 分别将甲、乙的饱和溶液从a2℃降至a1℃时，所得溶液中溶质的质量分数相等 10. (2016广东模拟)木糖醇是目前市场上一种理想的蔗糖替代品，在某些温度下其溶解度分别为：30 ℃时70 g、50 ℃时84 g、60 ℃时90 g。如图表示的是木糖醇等固体的溶解度曲线。根据曲线判断下列说法正确的是(　　) 第10题图 A. X的溶解度最大 B. Z为木糖醇的溶解度曲线 C. 20℃时，X、Y、Z三种物质的饱和溶液中溶质质量最大的是Z D. 随着温度的升高，X、Y两种物质的溶解度逐渐增大 二、填空题(本大题包括4小题，共16分) 11. (2016北京)(2分)为了研究物质的溶解现象，设计并进行了如下实验。 实验 ① ② ③ 现象 固体溶解，形成紫色溶液 固体几乎不溶解 固体溶解，形成紫红色溶液 (1)对比实验①、②的现象，可得出的结论是______________。 (2)设计实验②、③的目的是_______________________。 12. (2016孝感)(4分)甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示，据图回答下列问题： 第12题图 (1)乙物质的溶解度随温度的升高而________(填“增大”或“减小”)。 (2)欲将t1 ℃甲物质的不饱和溶液变为该温度下的饱和溶液，可采取的方法：________________(任填一种)。 (3)若甲物质中混有少量乙物质，可用__________的方法提纯甲。 (4)等质量甲、乙两种物质分别配成t2 ℃时的饱和溶液，需要水的质量大小